“出來了，出來了……”
　　
　　過了大約10分鐘，在劉信的帶領下，第一批參觀的人陸續(xù)從大樓里走出。
　　
　　外面的人群頓時有些激動，紛紛開口問詢，好在劉信立威在前，沒有人敢違反秩序沖上去圍著人問。
　　
　　劉信又點了第二批人進樓，為了節(jié)約時間，這回點了40個人。
　　
　　等劉信身影消失，大樓外面終于熱鬧起來，人們一擁而上，將已經(jīng)參觀過的30個人圍住，七嘴八舌地問他們心得。
　　
　　“好，非常好！”30人的回答，驚人地一致。有六、七個家長，甚至拍著胸脯說，自己一定會讓孩子到白鷺分部來補習。
　　
　　人群中少量的學生，則把同樣是學生的王申圍住。
　　
　　王申平時比較內向，人一多就說不出話。但是今天他談性大發(fā)，滿面通紅地對小伙伴們講述參觀的經(jīng)歷。那種激動與滿足，不亞于看了一場大片。
　　
　　有句話叫眾口難調，就是說一個東西再好再厲害，總會有人對其不滿意。
　　
　　在外面眾人的想象中，30個參觀的人，要是有20個說好的，那可以證明，白鷺分部是真好。如果有25個說好，那說明白鷺分部牛大發(fā)了。
　　
　　可現(xiàn)在30個人無一例外，全都異口同聲說好……眾人反而起了逆反心，懷疑是不是劉信給了好處，讓這些人當托。
　　
　　我今天就是排隊到晚上，也要進去瞧個究竟，不能被別人的話迷惑了！在場的不少人，下定了決心。
　　
　　又是10分鐘，第二波參觀的人出來。
　　
　　“好，比學校的條件還要好！”又是幾乎一致的觀點。
　　
　　外面等著的眾人，疑心更重了。
　　
　　劉信點了第三波40個人，帶進大樓。
　　
　　其中點到了一位吳德聞，一心認為前70個人是被收買了?？次襾聿鸫┠銈?！他帶著許多人的期待，開始了參觀之旅。
　　
　　10分鐘之后，40人出來。
　　
　　“怎么樣，怎么樣？”許多人將吳德聞圍住。
　　
　　吳德聞向四周掃了一眼，重重地嘆了口氣。
　　
　　眾人心里頭一緊，難道白鷺分部真的不行，前面的都是忽悠人的？
　　
　　“只有你想不到，沒有他們準備不到的。白鷺分部，我吳德聞是服了！”吳德聞抬頭，有些挫敗地說出了心里話，“麻煩各位讓一讓，我要去打個電話，跟我婆娘商量商量，小孩兒暑假就選這兒了?！?br/>　　
　　眾人這才知道，他情緒低落不是因為失望，而是受到了難以言喻的打擊。
　　
　　一批批人進去，又一批批人出來。
　　
　　到了中午12點，有240人都完成了參觀。帶著期待進去的，全都欣喜地出來；帶著不服氣進去的，全都垂頭喪氣地出來！
　　
　　有這240個人自發(fā)奔走相傳，至少白鷺鎮(zhèn)上的大多數(shù)人，都知道了書人教育白鷺分部的厲害。
　　
　　但劉信并不能因為而得到歇息，因為這240人，不過是外面圍觀的一小半，還有好幾百人，等待著參觀。
　　
　　就在這個時候，一大群穿著校服的人，朝著白鷺分部大樓涌來?？慈藬?shù)，有兩百之多！
　　
　　張青青有點慌，劉信抓住她的手，給她一個安心的眼神：“不用擔心，今天星期六，這群學生是在其他教育機構補課的。現(xiàn)在下了課，他們來咱們這兒看看，想要了解情況而已。咱們可要好好招待，說不定參觀過后，這些人中的大部分，就成為咱們的顧客了?！?br/>　　
　　果不其然，學生們來到大樓前，不吵也不鬧，安靜有序地排了隊，等待參觀。
　　
　　“我說這學生們時間，可比咱們寶貴啊。說不定下午還有課，咱們雖然沒有參觀，但從已經(jīng)進去人的描述中，也聽了個大概。不如我們讓一讓，給學生們先參觀吧?！比巳褐杏兄v理的，發(fā)出了倡議。
　　
　　“好！”絕大多數(shù)人點頭同意。
　　
　　學生們感激地鞠躬，主動分出次序，跟著劉信進樓。
　　
　　大約一個小時，學生們全都參觀完畢。
　　
　　來之前，他們是好奇的；來之后，好奇沒了，眼中發(fā)出的，是藏不住的期待！