映入張菱眼簾的是一個(gè)陌生的人影，正拿著喇叭，向她所在的榕樹(shù)走來(lái)。
那是誰(shuí)，新老師嗎？怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？但為何好像又有些眼熟？
張菱忍不住將樹(shù)枝撥得更開(kāi)，試圖看得更清楚。她倒是不擔(dān)心自己會(huì)被發(fā)現(xiàn)。都爬得這么高了，沒(méi)理由還被發(fā)現(xiàn)的。
然而，她只是稍微探出頭來(lái)，就看見(jiàn)那人不知何時(shí)已經(jīng)走到了樹(shù)下，坐在了石凳上。
背對(duì)著她，說(shuō)了聲：“找到你了，張菱?！?br/>
被發(fā)現(xiàn)了？
張菱頓時(shí)一陣慌亂，趕緊縮回身子。
但很快，她就說(shuō)服自己對(duì)方只是在詐她，她藏得那么好，怎么可能會(huì)被發(fā)現(xiàn)？
果不其然，半晌都再?zèng)]有聲音響起。
她抿住唇，忍不住探頭向下望，卻看見(jiàn)對(duì)方已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，背部懶散地靠在石桌上，膝上放著黑傘，正揚(yáng)起臉，笑著將視線投過(guò)來(lái)。
她此刻怎么還會(huì)不明白，她早就被發(fā)現(xiàn)了。
“張菱，對(duì)吧？”葉洛問(wèn)道。
張菱又縮回了身子。不說(shuō)話。
“你不說(shuō)話，我倒是不在意。不過(guò)——”
葉洛看見(jiàn)對(duì)方拒絕交流的一幕，倒是不頭疼，只是打開(kāi)了手中的喇叭，放大了最大音量。
“張菱同學(xué)，張菱同學(xué)，你的音樂(lè)老師喊你交數(shù)學(xué)作業(yè)。”
一遍、兩遍、三遍……
直到張菱終于受不了，她探出頭來(lái)，怒視著他，“夠了！你到底要干什么？我又不是你的學(xué)生！信不信我投訴你??？”
投訴嗎？原來(lái)這個(gè)學(xué)校還有這個(gè)機(jī)制，怪不得老師普遍拿學(xué)生沒(méi)什么辦法。
“你說(shuō)的對(duì)——你不是我的學(xué)生?！比~洛微微一笑，“但我也不是你的老師呀。你拿什么投訴我？”
張菱明顯很是愣了好一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼神立刻變得銳利：“你不是一中的老師。那你憑什么管我？”
瞧著張菱那敵意的眼神，活像一只刺猬。
“我并不準(zhǔn)備管你?！彼f(shuō)道，“我只是想跟你打聽(tīng)點(diǎn)事情?！?br/>
張菱只是冷笑了一聲，就縮了回去，丟下一句：“有本事你爬上來(lái)再說(shuō)?！?br/>
她才不相信對(duì)方真得會(huì)爬上樹(shù)來(lái)，如果他真得腦子抽筋要爬上來(lái)，她就立刻爬下去。
不過(guò)她越是聽(tīng)那人講話，越是覺(jué)得似乎在哪里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那聲音。只是在哪里呢？
她還在疑惑，忽然感覺(jué)到身邊樹(shù)枝微微晃動(dòng)。
難道真的開(kāi)始爬了？
她狐疑地探出身子，正準(zhǔn)備偷偷觀察，忽然感覺(jué)到有人拍了拍她的肩膀。
她悚然回眸，就看見(jiàn)那人不知何時(shí)已經(jīng)爬了上來(lái)，正坐在她身側(cè)的另一根樹(shù)枝上，笑瞇瞇地看著她。
“什么時(shí)候上來(lái)的？怎么會(huì)這么快？”
她驚慌失措，連忙就要爬下樹(shù)去。左手勾住樹(shù)枝，身體順著大樹(shù)的樹(shù)干靈活地向下滑，另一只手則是抓向另一側(cè)的樹(shù)枝，來(lái)穩(wěn)定搖晃的身體。這是她非常熟練的一套動(dòng)作，平時(shí)只需要3秒鐘就可以下到樹(shù)底，百試不爽。
但慌亂之下的她卻忘了，此刻她的另一只手中正抓著手機(jī)，又怎么去勾住另一根樹(shù)枝？
待她意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)太遲。
手中一空，接著大腦一空，張菱尖叫著，以倒栽蔥的形式從樹(shù)上掉了下去。
一瞬間，腦袋就要與堅(jiān)硬的地面相撞。
……
……
人在死亡的時(shí)候，是否真的會(huì)有走馬燈？
在這墜落的瞬間，張菱感覺(jué)到自己正立于奔騰的河流之中，隨波逐流。
河水湍急，水浪翻飛。
模糊不清的畫(huà)面在記憶長(zhǎng)河中沉沉浮浮，那是她的記憶碎片，有的散發(fā)著溫暖的氣息，但更多是冰冷而黑白的。她還來(lái)不及看清楚。
驀然間，一股冰冷而潮水的氣息從身后席卷而來(lái)，吞沒(méi)了她的所有感知。
她顫抖著回眸。
一頭灰色的、巨大的、恐怖的怪物，出現(xiàn)在了身后。
張開(kāi)了血盆大口，就要一口吞下她——
……