“你等等，我話還說(shuō)完呢！”不等唐逸彬的說(shuō)完，白衣銀發(fā)男子就已經(jīng)消失在了唐逸彬的眼前。
“服了，當(dāng)我精神之海是你家嗎？想來(lái)就來(lái)，想走就走。”雖然他指導(dǎo)了如何修煉，但是想到自己精神之海里有另一個(gè)可以來(lái)去自如的人，還是很不爽啊！
而且突然又來(lái)那么多信息量，誰(shuí)接受得了呀。
但是也沒(méi)過(guò)多糾結(jié)這個(gè)莫名其妙出現(xiàn)又消失的人，開(kāi)始專心致志的修煉起來(lái)，畢竟時(shí)間不等人。
剛剛已經(jīng)能將環(huán)繞在手中的水流激射出去了，但如果在實(shí)戰(zhàn)中，發(fā)動(dòng)這個(gè)技能實(shí)在是過(guò)于明顯了，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)被敵人察覺(jué)招式，這可是大忌??！
如果能和剛剛那個(gè)莫名其妙的人一樣，手指輕抬，就出現(xiàn)可以傷人的水珠就好了。
唐逸彬這一次沒(méi)有和剛剛那樣，這次他直接將水元素凝聚在手中。
“啊啊啊?！?br/> 果然，沒(méi)有成功，唐逸彬一直在嘗試，額頭上滲出了汗水。但他依舊沒(méi)有放棄。
這樣的修煉，不止是對(duì)星能的消耗，還有精神力的。
這種對(duì)精神力直接的消耗，讓唐逸彬比以往的任何一次修煉都要感到吃力。
但他堅(jiān)信，只要成功一次，那么之后的修煉就事半功倍了。所以一定要成功。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，汗水不停的從唐逸彬的額頭趟下來(lái)，終于他的努力沒(méi)有被辜負(fù)。
已經(jīng)有一些水元素出現(xiàn)在手中了，他沒(méi)有猶豫，直接將手中水元素射出。
一顆水彈被扔了出去，這是水彈，有一個(gè)方向軌道的攻擊，和剛剛那個(gè)銀發(fā)男人使用的水珠完成不一樣，但的水珠仿佛沒(méi)有一個(gè)確定的攻擊方向，仿佛是靠攻擊人的意念控制一樣。
唐逸彬已經(jīng)感覺(jué)到自己的精神力有些透支了，這果然不是他現(xiàn)在能修煉的。
“看來(lái)精神力還是太弱了，下次還得在練習(xí)區(qū)好好磨練自己的精神力才可以了?！?br/> 今天的修煉就到此為止吧！結(jié)果還算滿意。接下來(lái)還是要好好努力才行啊！
唯一令人疑惑的是就是那個(gè)銀發(fā)男子是誰(shuí)？他為什么會(huì)出現(xiàn)在我的精神之海中？
唐逸彬想得腦子都痛了，也沒(méi)能想明白，算了，既然他現(xiàn)在對(duì)我沒(méi)有惡意，而且還能再修煉上指導(dǎo)我一二。何必去糾結(jié)那么多了。還是先休息吧！
另外一邊孫旭還在努力修煉，唐逸彬睡著后，孫旭還是修煉到了凌晨?jī)扇c(diǎn)，他下課去練習(xí)區(qū)，晚上回來(lái)就是冥想。
一夜無(wú)夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼又一天。今日是第一次上集體課。至于集體課發(fā)上課內(nèi)容，唐逸彬是完全不知道。
昨天也沒(méi)有聽(tīng)到孫旭說(shuō)出來(lái)呀，唐逸彬黑著個(gè)臉就來(lái)了。
很多學(xué)生都在自己班級(jí)的區(qū)域排著整齊的隊(duì)伍，孫旭領(lǐng)著唐逸彬找到了自己的班級(jí)。
兩人來(lái)到班級(jí)所在的隊(duì)伍等待著課程的開(kāi)始。
唐逸彬不說(shuō)話還好，因?yàn)樗恢酪艺l(shuí)說(shuō)，但孫旭不一樣，他知道了自己集體課的內(nèi)容是什么，所以昨天晚上才會(huì)更加的努力。
集體課，為什么要叫集體課呢？大家才來(lái)了一個(gè)星期。
簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是大家修煉了一個(gè)星期了，多多少少可以相互練練了？
你以為是普通學(xué)員練練？那可不是，主要是針對(duì)一年級(jí)中那些已經(jīng)踏入黃階的學(xué)員，一般正常人來(lái)說(shuō)，最少要一年的時(shí)間才能從感知到進(jìn)入黃階，孫旭算是天賦非常高的了，只是短短幾天就能直接進(jìn)入黃階。
那學(xué)校想看的是什么？普通學(xué)員想看什么？
天才之間的對(duì)抗，可都還要后天努力與天賦的對(duì)抗。
大家想看，學(xué)校就安排了呀，這是靈犀學(xué)院一直以來(lái)的傳統(tǒng)。
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的到了現(xiàn)場(chǎng)，大家隊(duì)伍的前面有一個(gè)舞臺(tái)，到現(xiàn)在為止各班的班主任也都來(lái)到了。
唐逸彬也看到了譚俊老師就坐在那里，主持人上場(chǎng)，拿著手中的話筒說(shuō)道：“今天是一年級(jí)的集體課，課程的主要目的是，讓大家知道彼此的差距，還有真正的修煉者到底是什么樣的?！?br/> “接下來(lái)，我將請(qǐng)出這一屆的黃階修煉者。念到名字的同學(xué)請(qǐng)到演練臺(tái)上來(lái)?！?br/> “逯耀東、姜金泉、夏文桃、唐韻。”
唐逸彬聽(tīng)到唐韻的名字，只是本能的情況下驚呼，但周?chē)娜丝聪蜃约海臀嬷约旱淖彀偷拖铝祟^?！斑@還是自己到學(xué)校后第一次見(jiàn)到唐韻，不得不說(shuō)，這個(gè)自己陪伴了5年的小姑娘天賦也是極高，就是不知道我們誰(shuí)更厲害呢？”唐逸彬看著唐韻心中暗暗說(shuō)道。
“唐逸彬、孫旭等……”主持人一一念完進(jìn)入黃階的同學(xué)的名字后，大家也陸續(xù)的走上演練臺(tái)！
孫旭在前面走著，唐逸彬跟在后面。說(shuō)道：“等一下是還要做什么嗎？”
孫旭的聲音壓得很低，看著唐逸彬意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“一年級(jí)對(duì)抗三年級(jí)。”
唐逸彬人有點(diǎn)傻了，一年級(jí)對(duì)抗三年級(jí)？這啥意思？上去當(dāng)沙包嗎？
這群人不是學(xué)校的天之驕子嗎？天才沒(méi)有被捧在手心上就算了，還要上去當(dāng)沙包？我滴個(gè)天，這個(gè)世界怎么那么瘋狂！
“那打不過(guò)怎么辦？”唐逸彬有些擔(dān)心的問(wèn)道。
“打不過(guò)就得挨打，這個(gè)世界最不缺的就是天才，你以為你天賦好，但有的人比較你天賦還好，比你還努力?！睂O旭一字一字的吐出，手中的拳頭拽緊。
“好吧，那就只能希望學(xué)長(zhǎng)們手下留情吧。”唐逸彬攤了攤手，反正也沒(méi)有其他辦法。
孫旭沒(méi)有回答，唐逸彬多多少少有點(diǎn)看得出來(lái)。
孫旭今天對(duì)這節(jié)集體課格外的重視。
這不就是一節(jié)集體課嗎？難不成你還想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，打贏三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)嗎？
來(lái)到場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)只有十個(gè)人走上演練臺(tái)，孫旭介紹的時(shí)候，不是一共有十二個(gè)人嗎？
主持人看來(lái)到場(chǎng)上的十個(gè)人，宣布到:“人到齊了，大家先分別介紹自己吧！”
“接下來(lái)都分別介紹下自己?！?br/> 主持人說(shuō)完后，從第一個(gè)念到的名字開(kāi)始自我介紹
“大家好，我叫逯耀東。是一名黃階三段的元素師，我擁有的星能源是光?！?br/> 一個(gè)個(gè)的介紹著，馬上就到唐韻了，唐逸彬也在格外地認(rèn)真的聽(tīng)著。
“大家好，我叫唐韻。是一名黃階二段的幻術(shù)師，我的超星靈是命運(yùn)之輪?！?br/> “這學(xué)生的能力看過(guò)了嗎？命運(yùn)之輪?！币话嗟陌嘀魅握f(shuō)道。
“已經(jīng)看到了，很合適幻術(shù)師的修煉方向，真的很強(qiáng)?！倍喟嘀魅位卮鸬健?br/> 這個(gè)學(xué)生，剛感知的時(shí)候他就發(fā)現(xiàn)了，唐韻的頭上出現(xiàn)一個(gè)奇怪的白紫光輪，上面沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有指針。
就如同一個(gè)潔白的光輪，紫色就在白色光輪中，遠(yuǎn)處看上去，紫色更如同裂痕一般。
但正因?yàn)樽仙拇嬖?，才渲染出了那么美麗的光輪?br/> 唐逸彬滿臉問(wèn)號(hào)？啥？二段了？還是超星靈，自己果然就只是一位普通的天才，孫旭說(shuō)的對(duì)，還是要好好努力修煉才行。
“大家好，我叫孫旭。是一名黃階一段的武斗師，我的超星靈是靈猿?！?br/> 到唐逸彬了，內(nèi)心現(xiàn)在此時(shí)此刻就在想，要不我也裝逼下？也名個(gè)超星靈？
“那我要報(bào)那個(gè)超星靈好點(diǎn)?！毙÷曕止尽?br/> “我叫唐逸彬，我是一名黃階一段的元素師，我的星能源是水系?！毕肓四敲淳?，最后還是實(shí)話實(shí)說(shuō)了出來(lái)。唐逸彬介紹完自己，忍不住往唐韻那邊看去，發(fā)現(xiàn)唐韻也看向了自己，趕緊低下了頭，害怕被人發(fā)現(xiàn)他們兩人是認(rèn)識(shí)的。