a區(qū)，6號(hào)教學(xué)樓。
　　這是一棟很老舊的建筑，略顯斑駁的墻體上爬滿了綠植，樓梯扶手同樣銹跡斑斑，像極了年代劇中的老學(xué)校。
　　這真是一所大學(xué)？
　　直到現(xiàn)在，陸離依舊覺得難以置信，沒有接待人員，沒有貼心學(xué)姐幫忙引路，有的，僅僅是一張附帶地圖的入學(xué)手冊(cè)。
　　時(shí)間回到兩個(gè)月前。
　　高考成績(jī)出來(lái)的那一天，藝考成績(jī)優(yōu)秀的他，因文化成績(jī)不達(dá)本科線，似乎只能選擇復(fù)讀。
　　就在絕望之際，一封意外的錄取通知書，給自己提供了另外一條路。
　　不過(guò)，詭異的是，新生入學(xué)手冊(cè)上清楚地寫著：特殊時(shí)期，禁止攜帶家屬及他人入校，違者開除學(xué)籍。
　　若非能在官方網(wǎng)站上，查詢到這所高校相關(guān)信息，并確認(rèn)其具備辦學(xué)資質(zhì)，他都以為自己被人戲弄了。
　　躊躇之間，陸離忍不住拿出錄取通知書，再次審讀了一遍，試圖從中找出些不合理的地方。
　　【經(jīng)批準(zhǔn)，您已被我校（尖峰藝術(shù)學(xué)院）錄取為2021屆表演系本科新生，請(qǐng)按照入學(xué)指南上的提示，于9月1日，上午十點(diǎn)之前，持此函前往本部報(bào)到……】
　　防偽標(biāo)識(shí)、鋼印、校長(zhǎng)簽名，一應(yīng)俱全，完全看不出什么問(wèn)題。
　　“同學(xué)，你也是來(lái)報(bào)名的新生嗎？”
　　在陸離愣神的時(shí)候，一道聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，他轉(zhuǎn)身望去，看到了一個(gè)腳踩aj、與自己年紀(jì)相仿的寸頭青年，正背著黑色書包往這里走。
　　見狀，陸離暗自松了口氣，聲調(diào)不自覺地?fù)P起：“沒錯(cuò)，你要去哪個(gè)教室？說(shuō)不定咱倆順路呢?！?br/>　　有人結(jié)伴同行，總比一個(gè)人安全。
　　不知為何，他總感覺這地方不太對(duì)勁，下意識(shí)地想要離開。
　　“505。”
　　說(shuō)完，寸頭男快步跑到陸離身側(cè)，氣喘吁吁道：“這鬼學(xué)校太偏了，手機(jī)導(dǎo)航根本找不到。”
　　“確實(shí)，除了你之外，我一路上什么人都沒有看到?！?br/>　　陸離將錄取通知書打開，給他看了一眼，提議道：“剛好我也要去505教室，一起上去吧?！?br/>　　“行，哥們兒，你是哪里人？”
　　寸頭男有些自來(lái)熟，說(shuō)話之間，抬手搭住陸離的肩膀，但滿臉真誠(chéng)，倒也不令人感覺厭煩。
　　“海陽(yáng)……”
　　話還沒說(shuō)完，這家伙眉頭一挑，表現(xiàn)得更加熱情了，直接把手伸到面前：“哈哈，離我家不遠(yuǎn)，算半個(gè)老鄉(xiāng)，對(duì)了，忘了跟你說(shuō)，我叫杜克?！?br/>　　“你好?！标戨x和他握了下手，補(bǔ)充道：“我叫陸離，陸地的陸，離開的離。”
　　杜克一愣，滿臉詫異：“光怪陸離？”
　　“呃……沒錯(cuò)?！?br/>　　就這樣，在相互介紹之后，兩人邊走邊聊，很快就來(lái)到教室門口。
　　“好不容易考個(gè)二本，現(xiàn)在倒好，到學(xué)校一看，瞬間傻眼了，破成這樣子，幸虧爸媽沒跟來(lái)，不然非得氣死?！?br/>　　身側(cè)，杜克正在碎碎念，聽他的語(yǔ)氣，也不知是慶幸，還是抱怨。
　　而不經(jīng)意間，陸離看到左側(cè)的墻壁上貼著一張公告：
　　請(qǐng)9月1日來(lái)本部報(bào)道的同學(xué)入內(nèi)，另，進(jìn)入教室后，不得擅自離開，違者后果自負(fù)！
　　———招生辦公室宣。
　　猩紅的字體，格外刺目！
　　隱約之中，陸離聞到了血腥味。
　　“杜克，這里不太對(duì)勁，新生開學(xué)怎么只開放一個(gè)教室……”
　　就在這時(shí)，教室內(nèi)傳出一道柔和的女聲：“等了半個(gè)小時(shí)，終于看到人影了，你們兩個(gè)愣著干什么，趕緊進(jìn)來(lái)呀?！?br/>