“喲，揚揚，你這是在練字嗎？”張軍瞅著滿地的廢稿和桌上的作品，“那我去打下牌，晚點再來睡?！?br/>　　“哥，幾點了？”張揚揉了揉酸痛的脖子。
　　“一點了?！睆堒娦Φ溃扒懊孢€在打牌呢！我以為你早睡了，上廁所見燈亮著，想來關燈的。喲，這字不錯啊?！?br/>　　張揚指著兩幅作品，問道：“哥，你說，哪一幅好看？”
　　“兩幅都好看，這不一模一樣嗎？”張軍瞅瞅原作，又看看臨作。
　　“真的一模一樣？”張揚把手電筒拿來，照著兩幅作品，讓哥哥看得更仔細一點，“你再看看。”
　　張軍看了半晌，笑道：“就是一樣的嘛！揚揚，你寫一模一樣的做什么？有些差別，不是很正常嗎？”
　　“差遠了?！睆垞P搖了搖頭，拿起自己寫的那張，撕成幾片，揉成一團，扔在角落里。
　　張軍走過去，撿了起來，一臉惋惜的道：“你這是做什么？寫得很不錯啊，就算沒人買，我們掛自己家里也好看，這多好的紙，太浪費了。”
　　張揚怔怔的看著原作，臉上滿是堅毅之色：“如果臨摹得不好，就不能讓它留在世間，因為這不是創(chuàng)作，這是……好了，哥，你去打牌吧，我再練會字?！?br/>　　他沒有直說是在臨摹古代名家真跡，而且是有償幫人服務。
　　張軍嗯了一聲：“你也早些休息，別太晚了，身體要緊?！?br/>　　“我曉得呢，哥！”
　　張揚心想，哥哥不懂書法，但也算是一個局外人，他分不清真假，一眼看說出很像，可見這幅臨作，起碼有九分相似了。
　　只不過，還是不如他的意。
　　平時寫對聯(lián)，和這種古跡的臨摹，不是一個概念。
　　兩者之間隔著鴻溝，這是寫著玩玩和藝術創(chuàng)作的距離，是平時周測和高考之間的區(qū)別。
　　小考你考差一點，少幾分也無所謂，但高考時，你差那么一點，也許就是一本和二本的區(qū)別。
　　沉浸博物館之后，張揚對待創(chuàng)作，有了一種工匠精神，不做則已，做就要做到最好。
　　他又雙鉤了兩遍，力求做到盡善盡美。
　　最后一遍，張揚覺得差不多了，就算再努力，也很難再有進步，就算交出這張，也算功德圓滿了。
　　可是，他還是覺得不滿意。
　　他再次把紙揉成一團，扔掉。
　　張軍回到房間睡覺時，發(fā)現(xiàn)張揚和衣躺在床上，只拿被子蓋著肚子，呼呼睡著了。
　　他輕輕笑了笑，替弟弟脫去衣服和鞋子，幫他蓋好被子。
　　再看板桌上，仍然只有一幅書法，角落里則多了好幾團大紙。
　　張軍撿起來，一一抹平，疊起來，放在床席下面壓著。
　　第二天早上，張揚起床的時候，哥哥已經(jīng)出去工作了。
　　除了下雪和下雨天氣，張軍幾乎沒有休息過。
　　張揚匆匆吃過早餐，仍然回到房中，繼續(xù)臨摹，雙鉤填墨。
　　又是一個上午過去。
　　張揚看看自己的作品，再看看原作，終于覺得有幾分神似，算得上滿意了。
　　可是，臨作的字，和原作是相似了，但紙張的顏色，卻沒有原作那么顯古。
　　張揚這陣子悶在博物館里看書，讀的都是古代典籍，其中有一卷書，記載的是古代的奇技淫巧，書中有幾篇，說的就是書畫作品如何做舊。
　　有一種方法，簡單易用。
　　張揚家里，每天都會燒幾壺濃茶，用一個大茶缸盛著。
　　茶葉泡了一個晚上，茶色變得又濃又醇。
　　張揚把自己的作品，平攤放在木板上，然后用濃茶水，細心的澆淋宣紙，利用茶的顏色，去浸染宣紙，達到做舊的目的。
　　好的宣紙，富含檀皮，紙薄而質(zhì)韌，經(jīng)得起反復的浸染和皴擦。尤其是國畫作品，在繪畫過程中，會進行多層渲染，同一個部位，有的多達幾十次上色，都需要用毛筆醮顏料，不停的進行涂擦，只要得其法，宣紙都不會破裂。
　　澆一層茶水，等其自然陰干，再澆一次茶水。
　　如此反復三次，宣紙連同整幅字的顏色，變得古樸而素淡，和那幅米芾的真跡更加接近了。
　　原作經(jīng)過歷史的傳承，不知經(jīng)過了多少收藏家的手，來來去去，多少有些破損。
　　張揚依樣畫葫蘆，原作哪里有破洞，也在臨作上用針挑出相同的破洞來，不多一分，不少一分，形狀大小，一模一樣。
　　星期天下午，張揚剛好收工，抽出時間，又寫了幾十幅對聯(lián)，欠福田商場的對聯(lián)還多著呢，他有空就寫。
　　他剛在家里坐下來休息會，就聽到伍兵的破鑼嗓音從門外傳來：
　　“張揚！張揚！”
　　“在呢！”張揚應了一聲，“喊我做什么？”
　　伍兵提著兩條草魚和一條邊魚，笑著走進屋來：“瞧，我家池塘光塘，我摸了幾條魚，給你家送兩條來?！?br/>