張揚(yáng)心里已有計(jì)較，看著梁其超的眼睛，緩緩問(wèn)道：“梁副所長(zhǎng)，你這幅畫，是祖?zhèn)鞯?，還是收的？”
　　“這是前幾年，我花高價(jià)，從國(guó)外收購(gòu)回來(lái)的?！?br/>　　“高價(jià)？有多高？”
　　“換算回來(lái)的話，差不多十萬(wàn)吧?！?br/>　　這個(gè)年代，錢還很值錢，收藏?zé)岫纫矝](méi)有后世那么高，這幅作品，如果真是徐渭的，那梁其超就算撿漏了，如果不是，那他就虧了本。
　　“陳小姐，你準(zhǔn)備以什么價(jià)格買下來(lái)？”張揚(yáng)想先了解清楚，再?zèng)Q定要不要說(shuō)出自己的判斷。
　　“嗯，我們剛才談的價(jià)格，是三十萬(wàn)?！?br/>　　徐渭的畫作，如果是真品，花三十萬(wàn)買下來(lái)，是很超值的。后世升值的潛力極高，現(xiàn)在買到就是賺到，比投資股票和房地產(chǎn)還賺錢！
　　“張揚(yáng)先生，你是不是看出了什么？現(xiàn)在還沒(méi)有成交，你有什么顧慮，都可以告訴我，我相信，梁老師也是個(gè)大度之人，不會(huì)因此記恨于你。梁老師，你說(shuō)是不是？”陳茵一席話，巧妙的把兩個(gè)人都拉進(jìn)來(lái)，讓他倆都不好拒絕。
　　梁其超打了個(gè)哈哈，說(shuō)道：“陳茵所言極是。藝術(shù)品收藏家，如果連這點(diǎn)雅量都沒(méi)有，還玩什么呢？”
　　張揚(yáng)沉吟道：“梁老師，你既是收藏家，又是古玩專家，這方面的鑒定知識(shí)，肯定比我豐富，不過(guò)，對(duì)這幅畫，我有些許不同的看法，說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你指教?！?br/>　　梁其超迫于情勢(shì)，不得不笑道：“文無(wú)第一，武無(wú)第二，自古皆然。這鑒古之法，除了泰山北斗的傳人外，沒(méi)有人敢打包票，絕對(duì)不會(huì)打眼。你有什么看法，說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。他山之石，可以攻石嘛?！?br/>　　張揚(yáng)心想，我可不是他山之石，而是他山之玉，專門來(lái)攻你這塊頑石！
　　他指著畫芯，朗聲說(shuō)道：“這幅畫，我懷疑被人做過(guò)手腳，所用主法，是高超的拼接技術(shù)?！?br/>　　“拼接法？”梁其超和陳茵同時(shí)重復(fù)了一遍，都有些驚訝。
　　張揚(yáng)簡(jiǎn)短的做了說(shuō)明：“拼接法，就是把兩幅不同作品的不同部位，拼接在一起。這幅作品，用的是徐渭的款識(shí)，清人的畫芯。”
　　“嗤！”梁其超發(fā)出一聲不屑的冷笑，“我當(dāng)你多厲害！拼接？這怎么可能？我研究書畫文玩這么多年，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的作品。”
　　張揚(yáng)淡然道：“梁老師，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，并不代表不存在。當(dāng)你見(jiàn)識(shí)經(jīng)歷達(dá)到了，自然會(huì)明白?！?br/>　　之前被他無(wú)限嘲諷，現(xiàn)在正式反擊。
　　梁其超目光一厲：“小伙子，說(shuō)話要注意分寸！”
　　張揚(yáng)心想，以梁其超的地位和閱歷，不可能沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)拼接法，他既如此說(shuō)，要么是虛有其名，要么是別有所圖。
　　陳茵笑道：“梁老師，莫生氣。張揚(yáng)先生也是一番好意，或許，他提醒得對(duì)呢？我們且聽(tīng)聽(tīng)，他有什么證據(jù)。古玩行業(yè)，做假手法高超絕倫，令人防不勝防。再厲害的文物大師，也有過(guò)打眼之事，這并不稀奇?！?br/>　　她這話，隱隱提醒對(duì)方，這一次，也許就是你打了眼！
　　梁其超是官方文物機(jī)構(gòu)的代表，被人如此質(zhì)疑，豈能不生氣？
　　他重重的冷哼一聲：“我倒要看看，這小伙子能拿出什么證據(jù)來(lái)！請(qǐng)吧！”
　　陳茵給了張揚(yáng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：“張揚(yáng)先生，請(qǐng)你告訴我們，你從哪里看出疑點(diǎn)了？”
　　張揚(yáng)道：“對(duì)古代書畫作品的保存，歷來(lái)有兩種方式，一種是裝裱，一種是原件。世人都以為，裝裱方式對(duì)書畫作品更有益，其實(shí)不然，最好的保存方法，就是原件封存。而且，裝裱作品，很容易做假。這幅作品，要想證明它是拼接的，只有一種方法，就是將其揭裱，原畫整體揭下來(lái)，一看便知真假?！?br/>　　“那不行！”梁其超立馬拒絕道，“揭裱對(duì)原畫的損失是很大的，除非你們確定付款買下來(lái)，否則，我不同意揭裱！”
　　陳茵微一沉吟，說(shuō)道：“梁老師說(shuō)得對(duì)，這個(gè)情況下進(jìn)行揭裱，對(duì)他對(duì)作品，都是不公平的?！?br/>　　助理文英笑道：“可以進(jìn)行碳十四測(cè)年?！?br/>　　梁其超搖頭否定道：“那不行。我們省里都沒(méi)有十分權(quán)威的測(cè)檢機(jī)構(gòu)，除非送到京里去，那又太遙遠(yuǎn)了?！?br/>　　張揚(yáng)輕咳一聲：“碳十四檢測(cè)，必須送樣，勢(shì)必要從這畫作上切下兩塊樣本送檢，那肯定不行，還不如揭裱，傷害更小?！?br/>　　陳茵問(wèn)道：“張揚(yáng)先生，還有沒(méi)有其它方法驗(yàn)證？”
　　張揚(yáng)沉吟道：“這畫的創(chuàng)造者，十分精通書畫造假之道，拼接得天衣無(wú)縫，就連紙張的紋理，也被梳理得不留痕跡，僅憑肉眼觀察，極難找出破綻。如果梁副所長(zhǎng)同意的話，我有一個(gè)局部揭裱的辦法，可以驗(yàn)證真假?！?br/>