陳諾的一番話，將整個(gè)事件的關(guān)鍵核心說(shuō)了出來(lái)。
　　瞬間贏得了一眾喝彩！
　　“他說(shuō)得太好了，這也是我心里一直覺(jué)得憋屈的地方！”
　　“沒(méi)錯(cuò)！我們是因?yàn)樽鹬夭哦Y讓，她卻把我們往壞的方面想！”
　　“終于舒服了~”
　　無(wú)數(shù)男生打心底徹底明白了到底為什么自己做了好事還難受，陳諾的話說(shuō)到了他們的心坎里。
　　徐可欣仍不服氣的打著字。
　　【徐可欣：男生讓著女生，不是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?？怎么到了你這就很困難呢？】
　　……
　　【陳諾：這天底下，從來(lái)都沒(méi)有什么天經(jīng)地義，也沒(méi)有什么理所應(yīng)當(dāng)?！?br/>　　【不要把別人的給予，當(dāng)成理所當(dāng)然的事情，別人不欠你什么，也沒(méi)有義務(wù)就應(yīng)該讓著你?！?br/>　　【這件事歸根結(jié)底就是某些人從一開(kāi)始就帶著有色眼鏡看待人，不懂得感恩?！?br/>　　【升米恩，斗米仇。】
　　【給別人小小的幫助，她會(huì)感激你】。
　　【可是當(dāng)你給的幫助太多，讓其形成依賴，一旦停止幫助，便會(huì)招來(lái)忌恨?！?br/>　　【大家同住一棟樓，本來(lái)男生的謙讓?xiě)?yīng)該得到贊揚(yáng)?！?br/>　　【誰(shuí)曾想贊揚(yáng)沒(méi)有幾句，反而讓某些得寸進(jìn)尺不懂感恩的人將男生乘坐電梯的權(quán)利完全剝奪！】
　　【試問(wèn)，天底下哪有這樣的道理？】
　　【試問(wèn)，以后誰(shuí)還敢謙讓別人？】
　　陳諾的一番話，再一次的將矛盾的核心拉回到了問(wèn)題的本質(zhì)上。
　　我們可以主動(dòng)謙讓，但決不接受站在道德制高點(diǎn)對(duì)我們的強(qiáng)迫！
　　我們既然能謙讓，那么也能選擇不謙讓。
　　不要仗著我們好說(shuō)話，就可以隨意踐踏我們的善良！
　　眼看自己講道理落入下風(fēng)，徐可欣再也繃不住了，露出了本性。
　　【徐可欣：你們不就是付出了想要得到感恩嗎，至于說(shuō)的那么冠冕堂皇？】
　　【徐可欣：況且我只是和老師提建議，想要協(xié)商一下，怎么，我們不是師大學(xué)生？我們沒(méi)有這個(gè)權(quán)力？】
　　陳諾冷笑，手指飛舞。
　　【陳諾：你要搞清楚，我們做不做好事的原動(dòng)力在于本心，跟你沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，我們不會(huì)因?yàn)樽呗凡仁壕筒辉僮呗?，?qǐng)你不要把自己太當(dāng)回事】
　　【其次，你哪里協(xié)商了，你的每一句話都是奪取權(quán)利，如果男生不說(shuō)話，盡量不坐電梯就變成不準(zhǔn)坐電梯，下一步就是盡量不要和女生一起下樓變成不準(zhǔn)和女生一起下樓，應(yīng)有的權(quán)利就這樣被一步步蠶食，失去權(quán)力的人只要反抗就會(huì)被道德的鐵錘砸死，得到權(quán)力的人卻越來(lái)越貪婪更加肆意妄為。】
　　……
　　【徐可欣：你胡說(shuō)！我什么時(shí)候奪取你們的權(quán)利了？】
　　……
　　【陳諾：學(xué)姐這么健忘嗎，是誰(shuí)說(shuō)的男生要坐電梯就先把自己切了？是誰(shuí)說(shuō)的男生只要坐電梯就是身體素質(zhì)不行？是誰(shuí)說(shuō)的男生就應(yīng)該讓著女生？】
　　一瞬間，徐可欣被問(wèn)的啞口無(wú)言，呆呆地愣??！
　　這些話，確實(shí)都是她親口所說(shuō)。
　　陳諾繼續(xù)說(shuō)道：
　　【你今天在群里的發(fā)言，甚至比直接剝奪權(quán)力還要來(lái)得陰險(xiǎn)?！?br/>