最先知曉考試成績(jī)的還是每個(gè)班的班主任，而拔尖班的班主任更是優(yōu)先一等，學(xué)校教務(wù)處一般都會(huì)將整理出來的考試分?jǐn)?shù)匯總成冊(cè)，直接送給每個(gè)班主任。
　　看見教務(wù)處主任走來的時(shí)候，徐洪猛竟然有些沉不住氣了。
　　已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘，要說教務(wù)處主任也夠負(fù)責(zé)的。
　　“徐老師，恭喜您，94（15）班這次月考的成績(jī)很好，在文科班之中排名第一。。。”
　　教務(wù)主任將成績(jī)綜合名冊(cè)放在了桌上。
　　電腦尚未在學(xué)校里面普及，不過綜合分?jǐn)?shù)的名冊(cè)，已經(jīng)打印出來，這是教務(wù)處設(shè)計(jì)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的表格，包括有每個(gè)班綜合評(píng)估的成績(jī)，每個(gè)考生的考試成績(jī)，每個(gè)考生在全校綜合名次，以及每個(gè)考生單科成績(jī)的排名等等。
　　徐洪猛看著教務(wù)主任笑了笑，竟然沒有開口說話。
　　教務(wù)主任感覺到奇怪，一貫都淡定對(duì)待每次考試成績(jī)的徐洪猛老師，今天怎么這么緊張。教務(wù)主任對(duì)著徐洪猛笑笑，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。
　　徐洪猛看著桌上薄薄的冊(cè)子，沒有第一時(shí)間打開。
　　剛剛晚自習(xí)的時(shí)候，教室里面估分的話語，徐洪猛全部都聽見了，現(xiàn)在成績(jī)出來了，考試成績(jī)才是見真章的時(shí)候。
　　廖凡民這段時(shí)間的努力，徐洪猛是看在眼里記在心里的。
　　關(guān)鍵時(shí)刻的月考成績(jī)，很有可能徹底打掉一個(gè)正在努力的差生的積極性。
　　點(diǎn)燃一支香煙，吸了一大半之后，徐洪猛下定了決心，目光看向了桌上的分?jǐn)?shù)冊(cè)。
　　94（15）班的成績(jī)，在分?jǐn)?shù)冊(cè)的第三面，前面兩張都是理科班的成績(jī)。
　　一串熟悉的名字出現(xiàn)在眼前，徐洪猛帶上了眼鏡，開始仔細(xì)的看，仔細(xì)的搜尋。
　　終于，一個(gè)名字出現(xiàn)在他的視線里面，看了看總分，徐洪猛的手指微微顫抖了一下，還是指向了這個(gè)名字，看著每一科單科的成績(jī)。
　　。。。
　　李老師進(jìn)入到辦公室的時(shí)候，徐洪猛還在仔細(xì)看著成績(jī)，但臉色已經(jīng)恢復(fù)了平靜。
　　科任老師一般看不到匯總的成績(jī)，教務(wù)處只是將成績(jī)直接提供給班主任，科任老師要是想知道成績(jī)，只能夠從班主任那里獲知。
　　“徐老師，聽說94（15）班這次的考試成績(jī)?nèi)昙?jí)第一，是真的嗎?！?br/>　　徐洪猛指了指桌上的分?jǐn)?shù)名冊(cè)。
　　“李老師，你自己看吧，成績(jī)都在這里了。”
　　徐洪猛不帶感情色彩的回答，讓李老師有些摸不著頭腦，不過分?jǐn)?shù)冊(cè)就在桌上，自己拿過來看就可以了，也不需要問那么多。
　　李老師帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，都是拔尖班，她關(guān)心的不僅僅是94（15）班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，還有94（16）班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)。
　　看到一個(gè)名字之后，李老師有些不敢相信，抬頭看著徐洪猛，眼睛里面出現(xiàn)狐疑的眼神。
　　這個(gè)學(xué)生的成績(jī)一直都不行，這次怎么考得如此好，而且本次數(shù)學(xué)考試的題目難度是很大的，難不成這個(gè)學(xué)生真的是天才嗎。
　　“徐老師，有些奇怪啊?！?br/>　　“李老師，已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)回去歇息，我知道你一直都在等成績(jī)，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都很好，我還要謝謝你。”
　　早自習(xí)的時(shí)候，有關(guān)本次月考的考試成績(jī)，已經(jīng)出來的消息，有些學(xué)生甚至知道了分?jǐn)?shù)。
　　94（15）班上午是兩節(jié)英語課，一節(jié)地理課，一節(jié)歷史課，這三位老師對(duì)于考試成績(jī)不是特別的關(guān)心，所以從他們的表情上面，看不出來考試成績(jī)?nèi)绾巍?br/>　　不要說班上那些成績(jī)中等的學(xué)生，就算是成績(jī)優(yōu)異的薛楚玲等人，都是沉不住氣的，想要知道自己月考的成績(jī)?nèi)绾巍?br/>　　廖凡民表面看沒有什么反應(yīng)，內(nèi)心也是起伏不定，甚至課都有些聽不進(jìn)去了，上午的課程就是講解月考的試卷，標(biāo)準(zhǔn)答案已經(jīng)公布，錯(cuò)在什么地方，學(xué)生基本都清楚，只是需要在老師講解的時(shí)候，注意聽一下自己做錯(cuò)的題目、以及錯(cuò)在什么地方就可以了。
　　三位上課的老師，也發(fā)現(xiàn)了下面學(xué)生神態(tài)異常，不過他們都知曉其中的奧妙，不會(huì)過多的責(zé)備和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的事情了。
　　終于熬到了中午放學(xué)的時(shí)候，94（15）班的學(xué)生，還是不知道月考的分?jǐn)?shù)。
　　打開門，進(jìn)入客廳，廖澤熙依舊在客廳坐著。
　　“小民，月考成績(jī)公布了嗎?！?br/>　　“成績(jī)還沒有公布，估計(jì)是下午公布。”
　　“成績(jī)公布了一定要告訴我們?！?br/>　　“我知道?！?br/>　　端起飯碗的時(shí)候，廖凡民看了看滿臉期待的廖澤熙，終于再次開口了。