到了圖書(shū)館前,竟然沒(méi)有開(kāi)門?!
原身到了大學(xué)基本上就沒(méi)有來(lái)過(guò)圖書(shū)館,所以沒(méi)有這方面的記憶,也不知道圖書(shū)館幾點(diǎn)開(kāi)門。
看著許多人一邊拿著書(shū)在看,一邊等圖書(shū)館開(kāi)門的樣子,劉維十分羨慕。
“我現(xiàn)在就想看書(shū)……對(duì)了,我也是有書(shū)的,嗯……課本,對(duì),就叫課本,原身放哪里來(lái)著,找到了,在宿舍?!?br/> 于是劉維又殺到了宿舍。
還好宿舍樓開(kāi)門了,可以進(jìn)去。
根據(jù)記憶,找到了他的宿舍。
用鑰匙開(kāi)門進(jìn)去,哇,這個(gè)味道……
劉維搖了搖頭,習(xí)慣性的用靈眼掃了一眼,打算拿了課本就走,結(jié)果這一眼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事。
“咦,又有一個(gè)靈魂中有寶物的人出現(xiàn)了。只是,這個(gè)人的靈魂,怎么這么不契合?!靈魂與意識(shí)契合,靈魂里真靈印記顯化的投影,也與他的肉身相貌不相符?!?br/> “借尸還魂?還是奪舍重生?呵呵……有趣!沒(méi)想到這個(gè)世界里,這么多有趣的事?!?br/> 在原宇宙,就算一個(gè)凡人,他的靈魂與肉身的聯(lián)系也十分堅(jiān)密,并且擁有很強(qiáng)的保護(hù)機(jī)制和排它機(jī)制,達(dá)到了三星巫師,才能借尸還魂,到了四星巫師,靈魂蛻變?yōu)檎骒`,才能奪舍重生。
但是,這個(gè)人的靈魂,卻只有一星巫師的水平,竟然可以借尸還魂,或奪舍重生?
看來(lái),這個(gè)宇宙的靈魂與肉身的聯(lián)系并不緊密,保護(hù)機(jī)制和排它機(jī)制,也并不強(qiáng)。
此人,名字叫陳偉。
劉維用靈眼打量陳偉一番,身體里生機(jī)斷過(guò),生命元?dú)饫锩嬗幸唤z死氣。
所以,可以確定是借尸還魂了。
奪舍重生,就是在你活著的時(shí)侯,擠走原身的靈魂,強(qiáng)行占據(jù)原身的肉身。生機(jī)沒(méi)有斷過(guò)來(lái),生命元?dú)庵袥](méi)有死氣存在。
又一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)體。
只是現(xiàn)在劉維的實(shí)驗(yàn)太多了,排不過(guò)來(lái)了,而且都是重要的實(shí)驗(yàn),這個(gè),就先預(yù)定著吧。
劉維給陳偉打了一個(gè)巫師印記。
然后就提了一袋子的課本離開(kāi)了宿舍。
走到一個(gè)亭子里,里面已經(jīng)有人在背英語(yǔ)單詞了,但是還有位子,劉維坐下,開(kāi)始翻看課本。
翻看了幾頁(yè),劉維就不得不停下了。
‘這樣記憶的精準(zhǔn)搜索,太碎片化了,沒(méi)有一個(gè)體系。我需要建立這個(gè)世界的知識(shí)體系才行。’
劉維閉上眼睛,開(kāi)始從頭到尾的接觸消化原主從小學(xué)到大學(xué)的所有知識(shí)。
學(xué)好之后,已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。
“同學(xué)?同學(xué)?你沒(méi)事吧?”
劉維睜開(kāi)眼睛,看到一個(gè)女生一臉擔(dān)心的看著他。
“哦,我沒(méi)事?!?br/> “現(xiàn)在還是春末,天還有些涼,你這樣大清早的在外面睡覺(jué),會(huì)著涼感冒的?!?br/> “謝謝。”
看著女生離開(kāi)的背影,劉維笑著自語(yǔ)道:“這個(gè)世界的人,還挺善良的?!?br/> 被一個(gè)陌生人關(guān)心,對(duì)于劉維來(lái)說(shuō)還是第一次,感覺(jué)十分新奇。讓劉維對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)同感大增。
“這個(gè)世界的知識(shí)體系已經(jīng)建立好了,可以開(kāi)始接下來(lái)的學(xué)習(xí)研究了?!?br/>