周一的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬便在秦道的忙碌中過去。
雖然沒有了情感，但只要有計(jì)劃好的事情，他就不會(huì)干坐著發(fā)呆。
所以秦道的每一天都很充實(shí)，不管是在學(xué)校里，還是放假在家。
秦道在學(xué)校內(nèi)主要的指令就是學(xué)習(xí)看書，以及維持作為一個(gè)正常人的人際交往。
上課認(rèn)真聽講，課間一邊和同學(xué)聊天一邊看一些課外書，吃完飯午休時(shí)大概率是與幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的人出去逛一圈，如果在籃球場碰到認(rèn)識(shí)的人，可能會(huì)再打上一會(huì)籃球。
下午亦是如此。
相較于回家馬不停蹄的忙碌學(xué)習(xí)和練習(xí)各種技能，秦道在學(xué)校的時(shí)間反而顯得有些輕松了。
普通人會(huì)是這么覺得，但秦道不是普通人，
對于他來說，‘輕松’這個(gè)詞匯是根本不存在的，他會(huì)因?yàn)檫^度的鍛煉而感到疲憊，但卻不會(huì)因?yàn)樯眢w的疲憊而產(chǎn)生任何的負(fù)面情緒。
秦道無論做什么事情都只是任務(wù)罷了。
來自三年以前那個(gè)他的任務(wù)。
………
京都三中高一高二的放學(xué)時(shí)間是在晚上八點(diǎn)整，算是天朝高中里放學(xué)最早的那一批學(xué)校之一。
夜幕之下，熙熙攘攘的吵鬧聲充斥在被路燈依稀點(diǎn)亮的校園之中。
過了十幾分鐘，這種喧鬧聲才漸漸的消散。
聽著班級(jí)外面逐漸安靜下來的吵鬧聲，秦道默默擦拭著黑板，今天是他的值日生。
班級(jí)內(nèi)很安靜，他擦得很仔細(xì)，也許是沒有感情帶來的后遺癥，在時(shí)間充裕的情況下，他總是會(huì)把一件事情做得很完美。
擦好黑板，將抹布折疊好放在多功能教學(xué)講臺(tái)上，秦道回過頭，掃視了一眼班級(jí)內(nèi)。
因?yàn)槿胁惶峁┳⌒�，所有學(xué)生都必須走讀，所以此刻班級(jí)內(nèi)的學(xué)生已經(jīng)是寥寥無幾，只有六個(gè)學(xué)生還在座位上埋頭寫著作業(yè)，以及一個(gè)收拾東西準(zhǔn)備離開的少女。
高一高二放學(xué)時(shí)間是八點(diǎn)左右，但高三的放學(xué)時(shí)間卻是在九點(diǎn)半。
因此，高一高二的學(xué)生也是如果不想走的話，可以自愿留在教室里多上一節(jié)自習(xí)課。
放好抹布，秦道沒有囑托讓他們走之前記得關(guān)燈之類話，也沒有再回自己的座位，直接便朝著班級(jí)外走去。
他沒有家庭作業(yè)，所以自然不用背書包回家。
“那個(gè)...秦道....”
在這時(shí)，一個(gè)細(xì)微的聲音叫住了他，聲音似乎是害怕吵到其他同學(xué)仔細(xì)，身影壓得很低。
秦道頓下腳步，長長呼出一口氣。
不用想也知道是誰叫住了他，正是那個(gè)準(zhǔn)備離開的女孩。
方汐。
當(dāng)秦道掃地時(shí)看到方汐坐在座位上沒走的時(shí)候，就已經(jīng)大致推測出了這個(gè)女孩肯定是專門留下來的等他的。
這個(gè)女孩傷心了大半天之后，又恢復(fù)成了之前的樣子。
方汐背上書包，俏生生的走到了那個(gè)少年面前，美眸帶著一絲絲的期待。
往日里，只要一放學(xué)，秦道就會(huì)第一個(gè)沖出去，就算是輪到他做值日生的那天，他也會(huì)用最快的速度打掃完，沖出教室......
然后，
去接他的女朋友。
沒有一次例外。
但今天他沒有這么做，五分鐘能夠搞定的事情，他今天足足用了二十分鐘。
會(huì)不會(huì)是秦道與他的女朋友鬧矛盾了，或者說...他們已經(jīng)分手了。
今天早上看到的那個(gè)套在他手腕上的發(fā)繩會(huì)不會(huì)是他忘記取下來了，會(huì)不會(huì)是他故意不想讓別人知道他已經(jīng)分手了........
她知道她總是將對自己有利的信息，無限的放大話。
就像以前他笑著看她一眼，用溫柔的語氣和她聊上半節(jié)課，她就會(huì)以為秦道是不是改變心意了。