第10章載具卡：【紙人抬棺】
　　
　　“是你？”
　　
　　待看清來人后，紀(jì)年不由眸光微動(dòng)，卻見來人正是前幾天見過的白子良。
　　
　　看到紀(jì)年，他表現(xiàn)得有些激動(dòng)，幾步上前，大聲招呼道：“我這兩天還等你電話呢，沒想到在這碰見了，實(shí)在太巧了。”
　　
　　“確實(shí)挺巧?！奔o(jì)年笑了笑，自我介紹道：“我叫紀(jì)年，現(xiàn)在在三中學(xué)習(xí)制卡?！?br/>　　
　　“三中？”白子良表情有些古怪：“那你是來……”
　　
　　“他是來認(rèn)證制卡師的?！苯哟藛T在一旁說道。
　　
　　“這么說，伱還是個(gè)見習(xí)制卡師？！”白子良的聲音一下提高八度。
　　
　　眼見紀(jì)年點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的心情一時(shí)間無比復(fù)雜。
　　
　　哪怕之前就看出這人歲數(shù)不大，可他也只當(dāng)對(duì)方是個(gè)已經(jīng)高中畢業(yè)、有了成套卡組的準(zhǔn)大學(xué)生，卻從未想過對(duì)方正在讀高中這種可能。
　　
　　“現(xiàn)在的高中生都這么厲害的嗎？”
　　
　　白子良抓了抓頭發(fā)，很快就露出了些許笑意：
　　
　　早在昨天戰(zhàn)事剛剛結(jié)束時(shí)，他就將紀(jì)年的家庭住址還有出手相助的事，上報(bào)給了制卡師協(xié)會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)不日就到。
　　
　　可他這人向來公私分明，只覺得官方獎(jiǎng)勵(lì)是人家應(yīng)得的，他作為被幫助者，也該以個(gè)人身份送出一份心意。
　　
　　不過按照之前的推測(cè)，一個(gè)卡組成熟的人，理應(yīng)不缺什么。
　　
　　他想了一晚上，也沒想到該送些什么。
　　
　　如今得知對(duì)方是個(gè)剛造出第一張卡的高中生，場(chǎng)面一下打開。
　　
　　他也不用在禮物選擇上犯難了。
　　
　　“就那個(gè)吧?！?br/>　　
　　略微思考片刻，白子良笑了笑，說了句“請(qǐng)隨我來”，就帶著紀(jì)年上了二樓。
　　
　　和被桌椅板凳占滿的一樓不同，二樓是一片十分空曠的場(chǎng)地，只是外圍擺放了幾臺(tái)機(jī)器。
　　
　　在白子良的演示下，紀(jì)年將手搭在一臺(tái)機(jī)器的平臺(tái)上。
　　
　　大屏幕上隨即顯現(xiàn)出【青銅】二字，下方三段式的進(jìn)度條也緩緩?fù)七M(jìn)了一格。
　　
　　按照記憶里的說法，官方將精神力修行的每個(gè)境界都分為前、中、后三個(gè)階段。
　　
　　而他當(dāng)前所處的，就是最菜鳥的青銅前期。
　　
　　不過紀(jì)年隱有預(yù)感，只需再造出一兩張牌，就能抵達(dá)中期。
　　
　　“原來你真的是個(gè)高中生啊。”
　　
　　白子良抓了抓頭發(fā)，直到現(xiàn)在，都有些不可思議。
　　
　　不過他也沒有過多糾結(jié)，又領(lǐng)著紀(jì)年來到另一臺(tái)機(jī)器前。
　　
　　在他的指導(dǎo)下，紀(jì)年輕輕揮手，召喚出【接引鬼差·白無?！?，將其放到下方插口處，又來到旁邊的艙室內(nèi)躺好。
　　
　　伴著“滴”的一聲輕響，廣播隨即開始播報(bào)：“經(jīng)檢測(cè)，該卡牌精神契合度達(dá)標(biāo)，確認(rèn)為該制卡師第一張?jiān)瓌?chuàng)戰(zhàn)斗用卡，認(rèn)證通過?！?br/>　　
　　聲音停止的同時(shí)，一旁的打印機(jī)也開始工作。
　　
　　很快，一冊(cè)嶄新的制卡資格證就到了紀(jì)年手中，還帶著余熱。
　　
　　這也代表著他終于摘掉了“見習(xí)”帽子，成為了一名正式的青銅制卡師。
　　
　　“紀(jì)年同學(xué)，歡迎加入到制卡師這個(gè)大家庭?！卑鬃恿荚谂赃吂驳?。
　　
　　紀(jì)年笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，道了聲謝，心里卻盤算著聯(lián)盟每月能給自己發(fā)多少錢。
　　
　　白子良自然猜不出他的心思，轉(zhuǎn)身揮了揮手，又領(lǐng)著他來到自己的辦公室中，拉開抽屜，取出了一張邊框?yàn)榫G的卡牌。