校慶？蘇杭恍惚了一陣，這才想起來，明天是大學五十周年慶。學校領導要求，要以寢室為單位，來表演節(jié)目慶祝。節(jié)目不在乎高雅庸俗，重要的是全體師生同樂一堂。
　　
　　穿越前，寢室的人似乎是商量著演個小品或者來個合唱什么的，不過一個個都不是幽默細胞多的人，想的腦袋都炸了也沒想出幾句臺詞。
　　
　　至于合唱，除了蘇杭外，都是五音不全，合唱個屁。而當天蘇杭又因為林巧巧提出分手的事情心情郁悶，墜樓而死，再之后的事情就不知道了。
　　
　　幾個室友面露難色，人家宿舍該準備的都準備了，就他們這一家連個節(jié)目方向都沒定。
　　
　　最后老大劉夏輝說：“老三你唱歌還不錯，要不然明天代表咱們宿舍唱首歌得了?！?br/>　　
　　“不是說群體節(jié)目嗎？我唱歌，你們三個干什么？”蘇杭一臉納悶的問。
　　
　　林東走過來拍了拍他的肩膀，滿臉正氣：“哥幾個站你身后，當你的背景板，保證讓全校女生為你傾倒。我們不會嫉妒的，你放心吧！”
　　
　　老二何慶生也連連點頭，說：“沒錯！我們幫你拍手叫好，也算群體節(jié)目了，到時候萬一吸引幾個學姐學妹什么的來對你示愛，你記得哥幾個的好就行！”
　　
　　蘇杭瞧著他們三人一副犧牲自己，成全他人的做作模樣，心里實在好笑。
　　
　　生死掙扎了十年，怎么會瞧不出這三位在打什么主意？不過，蘇杭倒沒想拒絕。大風大浪都經(jīng)歷了，區(qū)區(qū)校慶算得了什么？只是唱歌他倒沒太多的想法，一來現(xiàn)代歌曲忘的差不多了，二來也沒那份心情。
　　
　　想了想，他說：“唱歌就算了，要不然我彈琴吧，你們站那當侍琴的童子就行。”
　　
　　“彈琴？”老大劉夏輝一臉不解：“還有侍琴童子這一說？”
　　
　　“不過學校的鋼琴據(jù)說挺名貴的，不知道能不能借的出來?！崩隙螒c生一臉為難的說。
　　
　　至于林東，則不太相信的看著蘇杭，問：“你啥時候學會彈鋼琴了？我怎么沒見過？”
　　
　　蘇杭微微一笑，說：“我說的琴，不是鋼琴，而是古琴?！?br/>　　
　　“古琴！”林東當場就炸了，說：“你小子玩我呢！咱們學校都沒幾人會這個，你跟誰學的？”
　　
　　蘇杭笑著說：“跟一位挺有名的大師偷偷學的?！?br/>　　
　　這話他倒沒說謊，當初在修真世界時，曾有一段時間受過重傷，修為近乎全廢。那段時間，蘇杭失魂落魄，不知如何自處。偶然路過一處山谷，聽到里面?zhèn)鱽碛七h的琴聲。他被吸引，進去看到一名老先生在彈琴。聲音悠揚不斷，仿佛能深入人心。
　　
　　蘇杭在山谷中藏了整整一年，也聽了整整一年。那琴聲，讓他回憶起自己的平生，有了諸多感觸。當琴聲最后一次消弭的時候，他忽然發(fā)現(xiàn)，自己的修為已經(jīng)徹底恢復，連傷勢也完全好了。而當他想去山谷中找那位老先生道謝時，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了。只留下一張古琴，以及一本琴譜。而琴譜的第一頁，則寫著：“留贈有緣人?！?br/>　　
　　直到現(xiàn)在，蘇杭也不知道那位老先生的名諱，但他卻把那琴譜當作至寶。每每疲憊或心煩時，總會彈上幾曲，時間久了，竟以琴音獲得不少稱贊。
　　
　　“你真會古琴？”老大劉夏輝問。
　　
　　蘇杭點點頭，謙虛的說：“應該還行，不會太丟臉?！?br/>　　
　　劉夏輝咬咬牙，忽然說：“那行，明個兒一早，我就去找二叔借琴去。他是聲樂老師，家里什么樂器都有，平時跟寶貝兒子似的珍藏。今天哥們豁出去了，只要你敢彈，哥們就敢去給你搶來！”
　　
　　這事就在蘇杭的點頭中決定了，其他三人雖然很是懷疑蘇杭什么時候學會的古琴，不過有人肯冒頭解決校慶節(jié)目的事，他們倒是松了口氣。不管表演的如何，起碼自己不用親自丟臉了。
　　
　　當夜，三人已經(jīng)熟睡，而蘇杭卻沒有半點睡意。他躺在床上，嘗試著依靠腦海中的修煉方法來吸取靈氣。可也不知道是四周靈氣過于稀薄，還是那多達數(shù)十種的修煉方法不管用，折騰一整夜，別說靈氣入體了，就算氣感都沒產(chǎn)生。