“嗯？”壁荷目光一滯，好好看書被打斷稍有些不快，抬頭掃了眼王德順，點(diǎn)下頭回了聲：“嗯?！闭f完轉(zhuǎn)回去繼續(xù)呼呼翻，沒再施舍出一個(gè)眼神，速度快的飛起。
王德順摸摸鼻子，承受住剛壁荷那一眼的不滿和鄙視。
心里暗忖，畢竟小學(xué)的知識，看快些也正常，正常。王德順安慰自己，轉(zhuǎn)而坐好繼續(xù)聽講。
三十分鐘不到，面前一小摞書壁荷已經(jīng)翻完了。隨手一整理，往桌洞一堆，抽了本語文書接著看。
終于熬到下課，王德順覺得再繼續(xù)下去自己右邊臉可能被吹到中風(fēng)。剛想跟壁荷交流一下，不料，老嚴(yán)出手了。
“何必勝，跟我出來一下?！崩蠂?yán)收好教具，胳膊彎一夾，‘怒視’壁荷五秒后轉(zhuǎn)身走出教室。
壁荷讓腦袋從書里拔出來，有些懵，為什么又是我？擰了擰鼻子，抬腿跟出去。
“我不管你干了什么英勇事跡，既然來學(xué)校就說明你身體已經(jīng)恢復(fù)到可以學(xué)習(xí)的程度。那么，在我的課上，請你抬起你高貴的頭，認(rèn)真聽講，不要裝死！裝死在家多舒服，還有床給你躺著，沒必要來這受罪！”嚴(yán)炮彈開口，果然名不虛傳。
壁荷還在消化書里內(nèi)容，混混沌沌沒返過神兒，被這一頓吼，頓時(shí)清醒，立馬裝鵪鶉，乖乖回應(yīng)：“老師我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講?！睗M臉的誠懇。尊師重道是刻在骨子里的東西，無論身在哪里，本質(zhì)的東西不會(huì)變。
“光動(dòng)嘴誰不會(huì)！拿成績說話！何必勝，你現(xiàn)在已經(jīng)高二了，馬上高三！數(shù)學(xué)在這么關(guān)鍵的時(shí)期有多重要你不知道？你還趴著不聽講，趴能讓你趴會(huì)了？”老嚴(yán)怒火中燒，根本停不下來。
壁荷撓撓腦袋，內(nèi)心委屈的小人兒蹦起兩尺高：老子在學(xué)習(xí)，老子就在學(xué)習(xí)啊！表面卻依舊乖巧，嘴里掙扎一句：“嚴(yán)，嚴(yán)老師，我改名叫何必了。”
“何必？改名？”老嚴(yán)有點(diǎn)沒接上岔，眼神一愣，立刻反映回來：“改名能提高成績？”
“不，不能！嚴(yán)老師，我一定好好學(xué)，拿成績說話！我保證！”壁荷連忙找補(bǔ)。眼前這位火力太猛，在不動(dòng)手的前提下，實(shí)在有點(diǎn)不好招架。
“但愿你能記住今天說的話！”撂下最后一句，干脆利落轉(zhuǎn)身離開。
壁荷無奈摸摸鼻子，掃了眼竊竊私語的教室，想著先去個(gè)廁所冷靜冷靜吧，哎！循著記憶往廁所走去。
高中男生在不學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)嵲诓荒芩憷蠈?shí)。男女廁所并排安置在走廊盡頭，勾肩搭背、蹦跳打鬧的從這頭能直躥到那頭。還有排排蹲在廁所門口，盯著從女廁出來個(gè)學(xué)生就指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語的一幫刺兒頭。
壁荷蹙了眉，這一幫什么垃圾，怎得也沒人管管！走到門口，突的頓住身形。
‘這，這尼瑪是公廁？我艸……’好不容易將如廁納入可操作范疇，這突然面對公廁，壁荷腦袋瞬間漲大。
兩邊廁所不斷有人進(jìn)進(jìn)出出，壁荷不知如何是好，一時(shí)犯了難。再顧不得那幫小垃圾，使勁抓抓頭皮，心里計(jì)較：身為男子，該進(jìn)男廁的。可，可進(jìn)男廁，又實(shí)在邁不動(dòng)腿往里走。
扒拉下何必勝記憶，那排排站一溜兒，你瞅我兩眼，我打量你幾下，嘴里還不時(shí)嘖嘖兩聲，壁荷渾身雞皮疙瘩躥老高。
壁荷實(shí)在沒勇氣往男廁里邁，可要去女廁……現(xiàn)在一副男子身軀，若是敢往女廁走，估計(jì)會(huì)被人當(dāng)色狼變態(tài)給打死……
郁悶到不行，可尿意來了哪是什么客觀理由就能解決的！壁荷急得左右踱步。
蹲墻根兒的那排里，一尖嘴瘦臉小子來回打量壁荷好幾遍，忍不住跟旁邊同學(xué)開口：“這小子有病吧？不趕緊進(jìn)去上廁所，怎么的，跑門口聞味兒來了？還這樣色兒的？”
旁邊一圓臉大個(gè)子聽完跟著樂呵。
聲音飄過來，壁荷火刺棱竄起二尺高，原本見這幫人就不順眼，還敢沖自己來勁，這不送眼前的菜，找收拾嘛！遂眼神掃過來，犀利的猶如能刮掉人一層皮。
沒等壁荷張嘴，蹲中間一粉面油頭大個(gè)兒被這眼神兒刺的一激靈，猛的想到什么，扯了把剛嘴賤的兩人，怒聲斥責(zé)：“胡說八道什么，趕緊給勝哥道歉！”
邊還不忘朝壁荷點(diǎn)頭咧嘴，套近乎道：“勝哥，您的事跡在咱們這兒都傳遍了，威武啊！就您那義氣，弟弟們崇拜的五體投地了都！這回真是有眼不識泰山，手下沒教育好，您別往心里去。那什么，讓他好好給您賠個(gè)不是，您看，您怎么著能消氣兒，咱全隨著您來?！弊炱ぷ右慌?，恭維服軟的話張嘴就來。