全然倏然安靜，等待著大屏幕的顯示。
　　“牧師對安東尼說了一句話，安東尼死了?！?br/>　　“牧師對安東尼說的話是不是導(dǎo)致了他的死亡？”12班馮尹率先提問。
　　“不是。”大屏幕顯示：“12班馮尹，錯(cuò)誤數(shù)計(jì)2?！?br/>　　這錯(cuò)題數(shù)還累計(jì)??？！全場翻了個(gè)白眼，明明是第二輪，卻要累計(jì)錯(cuò)題數(shù)，對積極發(fā)言的同學(xué)來說真不公平。
　　馮尹看著屏幕上累加的錯(cuò)題數(shù)不敢再輕舉妄動，再錯(cuò)題錯(cuò)一個(gè)問題，她就將和章琪一樣難堪的出局。
　　“牧師在說完話后是不是還有其他行動才致使安東尼死亡？”14班一人舉手提問。
　　“不是?！贝笃聊伙@示：“14班吳未，錯(cuò)誤數(shù)計(jì)1?！?br/>　　哦，原來這就是14班的班長，何時(shí)了看著這個(gè)之前一直沉默，這才第一次舉手答題的男生，心里感嘆道怎么看著都比陸及是人模人樣。
　　場上5人有點(diǎn)摸不著頭腦，一臉疑惑的思考著前后兩句話到底透露出什么信息。
　　時(shí)間過去了5分鐘，竟然沒有一個(gè)人舉手繼續(xù)提問。
　　贏下比賽，心情放松的陸及是看著這題目想笑，這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？牧師對安東尼說一句話，安東尼死了，之間并沒有因果關(guān)系。
　　安東尼本來就已經(jīng)死了，牧師大概跟安東尼說了一句：“安息吧。”
　　又幾分鐘過去，場上依舊無人舉手。大屏幕開始顯示倒計(jì)時(shí)：“02：59”。
　　廣播此時(shí)響起游戲增補(bǔ)規(guī)則：“倒計(jì)時(shí)結(jié)束前無人正確提問或還原故事，則兩隊(duì)并列第三。”
　　又是一片嘩然，12班和14班觀賽的同學(xué)中有兩個(gè)女生竟然都急得掉下了眼淚。