霧城文理大學(xué)圖書館。
　　今天丁躍沒課，于是準(zhǔn)備來圖書館看看書。
　　圖書館里有不少關(guān)于物理學(xué)更深層次的專業(yè)書籍，丁躍打算過去看一下，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
　　正式開學(xué)上課已經(jīng)一個(gè)月了。
　　丁躍基本上把力學(xué)、熱學(xué)和電磁學(xué)等基礎(chǔ)課程內(nèi)容都學(xué)習(xí)完了，現(xiàn)在丁躍正在學(xué)關(guān)于量子物理的一些基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)。
　　來到圖書館后，丁躍打卡進(jìn)入了圖書館。
　　圖書館里很安靜，只有一些細(xì)碎的腳步聲和敲擊鍵盤的聲音。
　　腳步聲顯然是學(xué)生們?cè)谧邉?dòng)著尋找自己想要看的書籍，而鍵盤敲擊聲則是學(xué)生們正在用筆記本電腦記錄書籍中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，簡稱做筆記！
　　“量子物理......”
　　丁躍在物理學(xué)書架上面尋找著自己想要的書本。
　　沒過一會(huì)兒。
　　書是找到了，但丁躍環(huán)顧了一下四周，每一張桌子前都坐滿了認(rèn)真看書的學(xué)生。
　　丁躍都找不到一個(gè)座位坐下來看書了。
　　“這人可真多啊?！?br/>　　丁躍抱著自己找到的一本量子力學(xué)書籍，從圖書館這一頭，走到了那一頭，結(jié)果仍舊沒有見到一個(gè)空著的座位。
　　“躍哥？”
　　就在丁躍四處張望尋找著圖書館座位的時(shí)候，身后傳來了熟悉的小伙伴的聲音。
　　正是徐斌。
　　“阿斌，你也來圖書館了啊?！倍≤S見徐斌手里抱著一本行政管理的專業(yè)書籍，笑著說道：“挺努力嘛。”
　　“老黃都那么拼了，我也不能落下啊。”
　　“最近計(jì)算機(jī)的專業(yè)課學(xué)的怎么樣？”丁躍問道。
　　畢竟如果黃友杰和徐斌倆人學(xué)成了的話，那么黃友杰以后就給自己的學(xué)?；蚬井?dāng)首席法務(wù)官。
　　至于阿斌則是擔(dān)任計(jì)算機(jī)技術(shù)部門的經(jīng)理。
　　說到公司。
　　丁躍最近在考慮自己該創(chuàng)建一家公司了，一家站在霧城文理大學(xué)背后的公司，經(jīng)營范圍可以涉及教育、科技、商業(yè)投資等。
　　四年后，霧城文理大學(xué)將迎來第一批畢業(yè)生，里面的優(yōu)秀人才，丁躍完全可以收入麾下。
　　畢竟自己學(xué)校培養(yǎng)出來的人才，到時(shí)候哪能肥水流了外人田呢？
　　而且這樣還能創(chuàng)造就業(yè)，提升學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率。
　　“專業(yè)化的學(xué)習(xí)效果確實(shí)不錯(cuò)，前兩天我?guī)煾颠€說我的技術(shù)進(jìn)步很大，現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)做計(jì)算機(jī)程序，嘿嘿?！?br/>　　徐斌撓了撓頭，自豪的說道。
　　他也沒有想到，自打?qū)I(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)以來，自己的技術(shù)提升比起以前可要快多了。
　　“老黃呢？沒跟你一塊兒嗎？”丁躍又問道。
　　“巧了，老黃還真是跟我一塊兒來的圖書館，剛剛遇見一個(gè)空座位，讓他坐了，就在那邊，靠窗戶那里?！?br/>　　徐斌指了一下不遠(yuǎn)處靠窗戶的一個(gè)座位。
　　丁躍順著徐斌指的方向看了過去，果然看到黃友杰坐在那里正認(rèn)真的在看書學(xué)習(xí)，估計(jì)又在看法學(xué)書吧？
　　這家伙，還真是夠努力的呢。
　　“我說丁大校長，你看看咱這圖書館，座無虛席啊，很多學(xué)生來圖書館都占不到座位，咱們學(xué)校的學(xué)生們學(xué)習(xí)都這么積極的嗎？”
　　徐斌不由得感慨道。
　　“那是必然的，畢竟有我這個(gè)校長做表率嘛?！倍≤S笑著說道。
　　“說真的躍哥，最近不少學(xué)生都建議擴(kuò)建圖書館，你是怎么想的？”徐斌忽地正經(jīng)臉的問道。
　　“我的意思呢，就是干脆新修一座圖書館，你看我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍這么好，明年招生后，多一個(gè)年級(jí)，學(xué)生數(shù)量最起碼翻一倍，教學(xué)樓倒還夠用，但宿舍樓和圖書館，可能就會(huì)告急了?！?br/>