在這其中，大多都是關(guān)于秦川真實的情況。
　　其他的都是一些何老師等人對于秦川的評價等等。
　　從何老師發(fā)出的種種信息里，基本上都是對于秦川的贊賞和認(rèn)同。
　　視頻文件發(fā)送成功后，對面就在第一時間回復(fù)了何老師。
　　【謝謝何老師，我會認(rèn)真考慮的】
　　何老師看著黎沁發(fā)來的消息，長長的吐出了一口氣。
　　然后看向身邊的黃老師道：“走吧，事情終于辦妥了，剩下的就看那小子的了?！?br/>　　黃老師打了個瞌睡，贊同的點了點頭。
　　而彭彭和妹妹聽到何老師的話后，都也是“如釋重負(fù)”的笑了笑。
　　事情終于結(jié)束了，剩下的就看哥的就行了。
　　他們倆對于秦川這個哥哥有一種莫名其妙的信心。
　　而且也覺得這樣的事情特別有意思。
　　已經(jīng)熟睡中的秦川自然不知道樓下客廳里何老師等人為自己的一切。
　　也不知道在上海的一個別墅內(nèi)，兩個女人正在看著視頻里今晚發(fā)生的一切。
　　上海某別墅區(qū)內(nèi)。
　　“沁姐，難道你真的準(zhǔn)備談戀愛了嗎？”
　　（注：不要主觀代入，一切以書中的平行世界為主）
　　黎沁將視線從視頻里那個長的挺帥的高個子男生身上移開，看向身邊的助理小姑娘。
　　“總不可能一個人一輩子吧，應(yīng)該在合適的年紀(jì)找到合適的人?！?br/>　　助理小姑娘聞言點了點頭，“也對，畢竟沁姐你都快30了?！?br/>　　黎沁伸手在助理小姑娘腦門上輕輕彈了一下，不準(zhǔn)備再搭理對方，聊天都不會好好的聊。
　　伸手點了一下空格鍵，重新將目光匯聚到視頻里的秦川身上。
　　助理小丫頭應(yīng)該是年紀(jì)不是很大，而且性格估計比較活潑。
　　又是提出了問題：“沁姐，你感覺這個男人怎么樣？”
　　黎沁搖了搖頭，對這個愛發(fā)問的小助理也是有些無奈。
　　但還是開口道：“光從視頻里看，給人的印象很不錯?！?br/>　　“再加上白天和何老師溝通的情況來看，覺得還可以，但就是沒有什么很特別吸引人的閃光點?！?br/>　　小助理聽到黎沁的話，忍不住說道：“沁姐，你知道他進(jìn)入娛樂圈才多長時間嗎？”
　　“3天時間都不到就已經(jīng)因為3首歌霸占了微博的熱搜?！?br/>　　“而且每個音樂平臺的榜單前幾名現(xiàn)在都是他那三首新歌。”
　　小助理掰著指頭把秦川三首歌帶來的影響一個個的說了出來。
　　最后又像個“小丫鬟”般嘆了一口氣，似乎在對黎沁的話表示無語。
　　黎沁自然也是知道小助理說的情況，自己也是感到特別驚訝。
　　但總覺得感覺心里一直缺少點什么幫助自己下定決心。