幾人走出電梯。
　　秦川預(yù)想中的場景很快就發(fā)生了，不過卻是有一個很重要的差別。
　　一群人很快的就圍了過來，但是卻在幾人一米之外的地方停了下來。
　　而且其中沒有任何一個人越過這段“禮貌距離”。
　　他們表現(xiàn)的也都非常激動和興奮。
　　有拿著手機(jī)一直拍照的，有手里不知道什么時候多了一本筆記和簽名筆的等等等等。
　　和前世的粉絲追星行為基本上大同小異。
　　但是，在這里，卻是又有了一個非常明顯的差別。
　　沒有任何一個人大聲“喧嘩”，雖然也鬧出來一些動靜，但都在其他路人能夠忍受范圍之內(nèi)。
　　唯一讓路人覺得有點(diǎn)受不了的可能就是：這路實(shí)在有點(diǎn)不好走了。
　　但從這些路人無所謂的表現(xiàn)上來看，估計(jì)都已經(jīng)習(xí)以為常了。
　　看到這么有素質(zhì)、這么有修養(yǎng)的一幕，秦川在心里都不由得十分感嘆。
　　無形之中對于這些粉絲的好感也是直線上升。
　　秦川對于接下來何老師要怎么處理，也是多了幾分好奇。
　　沒過多久。
　　就見走在最前面的何老師笑著做了個雙手微微下壓的動作。
　　周圍的人群很快的逐漸安靜了下來。
　　然后就聽何老師說道：“好了朋友們，先讓我們出去好不好？”
　　“也都不要圍在這里了，堵住其他人的路就不太好了?！?br/>　　“你們該拍照的拍照，該繼續(xù)買東西的繼續(xù)買東西?！?br/>　　“想要簽名的話，除非你們是不想再在外面偶遇我們了，我的手可經(jīng)不起大家的熱情，你們也不想給我留下什么心理陰影吧！”
　　何老師說完后，又做了個拿筆的動作在空中快速的揮了揮。
　　一番幽默的話加上最后這有些好笑的動作使得在場的所有人都笑了起來。
　　場面熱鬧的同時卻又十分融洽。
　　然后秦川就驚訝的看到，前面的人群中很快的就分開了一段不短的距離。
　　何老師見了后就直接走了過去，不過并沒有直接離開。
　　而是在這段間隔兩邊的前排中隨意找了幾個人快速的在他們的衣服或者本子上簽下了自己的名字。
　　妹妹和彭彭也不例外。
　　至于秦川？
　　在一群人圍過來的時候，秦川就已經(jīng)悄悄摸摸的混進(jìn)了人群里。
　　何老師他們看見了也沒說些什么。
　　等何老師一邊簽名一邊從人群走出去后，人群就逐漸散開了。
　　但每個離去的人臉上都帶著殘留的笑容。
　　一起上百人的“粉絲見面會”就這么結(jié)束了。
　　幾人買衣服的時候也再也沒有遇到什么前來“搭訕”、“問好”的人。
　　他們往往都是在一定的距離外揮手打了個招呼外就離開了。
　　每個品牌店鋪里的服務(wù)員在見到何老師等人進(jìn)來后，雖然相比起其他客人熱情了一些，但都并不是那種“過度”的熱情。
　　這樣恰到好處、舒服的相處方式，讓秦川突然也憧憬起來自己將來遇到粉絲時候的場景。
　　不過這都是以后的事情。
　　一個多小時“買買買”之后。
　　秦川看著被放到車?yán)锏臄?shù)十件包裝禮袋，心中流過一股暖流。
　　這些衣服沒有一件是由秦川付款的。
　　用何老師的話來說：這些全當(dāng)是彌補(bǔ)第一次見面時沒送的禮物。