連漪不愿意跟連母說這件事，因?yàn)樗肋B母非常生氣的狀態(tài)下說的話很難聽。
　　
　　連母壓低了聲音，也怕邊母回來聽到什么，就說：“你最好趕緊死心，前幾年你偷偷跑去他們家，我沒說你什么，但是現(xiàn)在什么情況，你心里也有數(shù)?！?br/>　　
　　連漪抿了抿唇角，沒說什么。
　　
　　而這時(shí)，邊母也從洗手間回來了，連漪和連母沒再聊這件事。
　　
　　這頓飯吃得連漪很不是滋味，連母不明白她，她只是想自己，連漪這么多年來乖巧順從，沒有怎么忤逆過家里的意思，也是希望這個(gè)家能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的。
　　
　　但現(xiàn)實(shí)總是能給她當(dāng)頭一擊。
　　
　　飯局結(jié)束后，連漪一個(gè)人回到公寓，她沉默的看著天花板，抱著膝蓋坐在沙發(fā)上，很久沒有動過，她想起了當(dāng)年的事，她沒忘記，還記得很清楚。
　　
　　當(dāng)年上高中那會，她在班里其實(shí)不受歡迎，一開始她不清楚為什么，可能是因?yàn)樗寝D(zhuǎn)校生，在班里沒認(rèn)識幾個(gè)人，有幾個(gè)女生表面和她玩，可是私底下卻說她壞話。
　　
　　好幾次她去洗手間的時(shí)候聽到了班里女生在議論她，說她的壞話。
　　
　　她立刻聽出來那幾個(gè)女生的聲音，是班里的同學(xué)，她當(dāng)時(shí)就愣住了，也因?yàn)檫@事，她開始不跟班里女生來往，獨(dú)來獨(dú)往了。
　　
　　那幾個(gè)女生里面，就有張蕙。
　　
　　她至今記得。
　　
　　但這樣也沒撕破臉，就維持著表面的和平，井水不犯河水。
　　
　　之所以跟陸黎走的近，那是因?yàn)樗前嚅L，她有時(shí)候要交作業(yè)，組長不收她的，她就直接給班長，久而久之，陸黎看出來她跟班里女生的關(guān)系不太好，就私底下找她聊。
　　
　　陸黎是好心，想知道是哪里發(fā)生了問題。
　　
　　但是連漪覺得這事不好跟男孩子說，而且也是小事，不是什么大事，合不來就算了。
　　
　　她看得很開，可能跟性格有關(guān)系。
　　
　　陸黎也因?yàn)檫@樣，跟她走得近了一點(diǎn)點(diǎn)，也就平時(shí)會跟她說說話。
　　
　　但沒有過深的交流。
　　
　　學(xué)校要舉行籃球比賽，當(dāng)天不上課，連漪也沒什么事，就去看了看，湊熱鬧，這才看到陸黎也在里面打球，他參加了，班里女生去了一大部分，都在給他加油。
　　
　　陸黎也看到了連漪，看她一個(gè)人站在籃球場外的樹下，跟旁邊三三兩兩成群的女生格格不入，就她一個(gè)人孤零零的，于是打完了比賽，陸黎就過去跟她說話。
　　
　　陸黎很少主動找女孩子聊天，也挺靦腆的，但老師說連漪是轉(zhuǎn)校生，沒什么朋友，他是班長，要他多照顧照顧新同學(xué)。
　　
　　也因?yàn)檫@個(gè)原因，他挺關(guān)注連漪的。
　　
　　“你怎么一個(gè)人？”
　　
　　連漪雙手不自然放著，不知道怎么回答。
　　
　　一時(shí)間場面很尷尬，連漪還往后退了退，不知道說什么。
　　
　　陸黎還摸了摸后腦勺，說：“你有紙巾么？”
　　
　　“有。”她說，于是從校服褲袋里拿出一包紙巾遞給他，“給?！?br/>　　
　　“謝謝?！?br/>　　
　　“不客氣?！?br/>　　
　　陸黎跑過來找連漪說話，被班里女生看到了，很快，連漪勾搭陸黎的傳聞就在班里傳開了。
　　
　　陸黎其實(shí)對班里女生都挺好的，只是因?yàn)檫B漪是轉(zhuǎn)校生，對她比較多一點(diǎn)關(guān)注而已，除此之外，沒有什么意思。
　　
　　但是其他人可不是這樣想的。
　　
　　連漪和陸黎談戀愛的事不知道怎么的傳得越來越離譜，這事也鬧到了班主任耳朵里，還把連漪和陸黎叫過去辦公室問這事。
　　
　　陸黎覺得莫名其妙，否認(rèn)了這事。
　　
　　連漪當(dāng)時(shí)就意識到了，可能是她跟陸黎走太近了，這才被說。
　　
　　之后，她開始不怎么跟陸黎說話了，陸黎被冷了幾次，以為她是因?yàn)楦粋髡剳賽鄣氖律鷼饬耍拖敫f一下情況，就寫了張小紙條，趁上體育課的時(shí)候，班里沒人，他偷偷溜回來塞她語文課本里面。
　　
　　上語文課的時(shí)候，連漪翻開語文課本書看到了他寫的紙條。
　　
　　紙條上寫：我能和你聊聊嗎？放學(xué)后在學(xué)校附近那條小巷子路口，我在那等你。
　　
　　備注，陸黎。
　　
　　她剛看完，同桌就抽走了她的那張小紙條，立刻站起來跟老師打報(bào)告，“老師，連漪上課在傳紙條！”
　　
　　頓時(shí)，班里所有人的視線都看了過來，連漪臉蛋瞬間漲紅，充血了，耳根也是一樣，又紅又燙。
　　
　　而舉報(bào)她的那人叫夏牡，和張蕙走得很近，關(guān)系還挺好的。
　　
　　老師自然沒收了那張紙條，看了到紙條上面的內(nèi)容，掃了陸黎一眼，但沒說什么。
　　
　　陸黎知道那張紙條是自己寫的，他沒說什么，但低了頭。
　　
　　這節(jié)課，是連漪的噩夢，前面、左右、身后的同學(xué)似乎都在看她，下課還有人故意在她旁邊陰陽怪氣的，而夏牡也把紙條內(nèi)容說了出來，告訴了班里同學(xué)。
　　
　　立刻引起一陣哄堂大笑，都在說這件事。
　　
　　也坐實(shí)了她跟陸黎談戀愛的事。
　　
　　但，沒有。
　　
　　她沒跟陸黎談戀愛。
　　
　　陸黎看不下去了，噌地一下站起來，轉(zhuǎn)身就走到連漪身前，抓住她的手腕，就拽她往外走。
　　
　　不管其他人是什么眼神，怎么說他們倆，陸黎義無反顧的，抓著她就往外走。
　　
　　跑到了操場，陸黎喘著氣，額頭冒出了汗，說：“你別管他們說什么，我總算知道你為什么不跟他們來往了，是我，我也不想搭理他們?！?br/>　　
　　“一群好好的人，怎么變成了這樣。神經(jīng)病來的，打小報(bào)告上癮了，真有毛病?！?br/>　　
　　連漪還是第一次聽見他罵人，錯(cuò)愕了幾秒，忽然就笑了。
　　
　　“我以為你不會笑，笑起來還挺好看。”
　　
　　連漪卻很冷靜說：“等會上課老師看到我們不在，會生氣的?！?br/>　　
　　“沒事，我是班長，我跟老師解釋，反正我學(xué)習(xí)好，老師對學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較寬容?！?br/>　　
　　連漪說：“那我不行，我得回去上課?！彼龑W(xué)習(xí)成績一般般，不招老師喜歡，上次被叫去辦公室，班主任還是看在陸黎的份上才相信他們倆沒有早戀。
　　
　　陸黎把她拽了回來，說：“這會回去就是自投羅網(wǎng)了，別回去，下課了再回去。”
　　
　　“那現(xiàn)在怎么辦？要是有老師經(jīng)過看到我們倆在這，肯定要問的?！?br/>　　
　　陸黎想了想，“那去洗手間躲吧?！?br/>　　
　　“啊？”
　　
　　“那小樹林？”
　　
　　“……”
　　
　　陸黎又撓頭：“算了，要不曠課吧?！?br/>　　
　　“你不像是會曠課的人?！?br/>　　
　　“我哥是，他教我的，走吧，沒事，多大點(diǎn)事，曠課吧?！?br/>　　
　　連漪卻搖頭，她不敢，曠課什么的，要是讓老師告訴父母，那她就遭殃了。
　　
　　她想想就算了。
　　
　　陸黎說：“那回去上課？”
　　
　　連漪搖頭。
　　
　　陸黎也無可奈何了，有點(diǎn)后悔剛才那么沖動，現(xiàn)在是騎虎難下。
　　
　　“那怎么辦？”
　　
　　“去醫(yī)務(wù)室吧，我手剛被釘子刮到了?！?br/>　　
　　于是兩個(gè)人去了醫(yī)務(wù)室。
　　
　　校醫(yī)幫忙處理了一下，這傷口不深，但釘子生銹了，建議她去醫(yī)院打個(gè)針。
　　
　　陸黎問她怎么這么不小心。
　　
　　她沒說是怎么弄到的。
　　
　　校醫(yī)又問她是哪個(gè)班的，要不要跟老師說一下她的傷，她搖頭說不用，沒什么事。
　　
　　陸黎有點(diǎn)擔(dān)心，那傷口有點(diǎn)長，看著挺恐怖的。
　　
　　連漪還是沒說怎么弄到的，她隨便找了個(gè)借口敷衍了過去，就跟陸黎回班里了。
　　
　　陸黎跟老師說了情況，老師沒說什么，就讓他們回到座位上坐著上課。
　　
　　而連漪的椅子上有好幾個(gè)腳印，看著很臟，像是有人故意踩臟的。
　　
　　夏牡托腮白了她一眼，假裝看黑板，然而余光一直注意她的表情。
　　
　　陸黎先發(fā)現(xiàn)連漪站著不動，還以為怎么了，下一秒，連漪就坐下去了。