顧清影已經(jīng)很久沒有像現(xiàn)在這樣頻繁走神了！
　　
　　記得上一次這樣頻繁走神還是大學(xué)畢業(yè)后，自己失戀的那段時間。
　　
　　
　　現(xiàn)在想想，已經(jīng)過去那么久了，久到都快忘記那個人的樣子，久到再想起他時心都不再會像刀絞的那樣痛了。
　　
　　而這一次顧清影頻頻走神的原因則是因為一個故事。一個初中生寫出來的故事。而且這個初中生還是自己的學(xué)生，一個和自己偷偷在作文本上以文交流的學(xué)生！
　　
　　
　　前幾天顧清影一如既往的將所有學(xué)生的作文本收了上來。帶著作文本回到辦公室的顧清影很快就將其他的學(xué)生作文批改完畢。
　　
　　她將陳學(xué)謙的作文留在了最后，一般陳學(xué)謙的作文她都是晚上帶回住處再看的。那樣才不虞有其他人發(fā)現(xiàn)她的秘密。為了保險起見，她還特意多帶了幾本作為掩護。
　　
　　
　　這天晚上，顧清影吃完晚飯，帶著幾本作文回到自己的住處。稍微洗漱了一下，換上了一身柔軟寬松的睡衣，她才坐到自己的床頭，慢慢翻閱起陳學(xué)謙的作文。
　　
　　看到這篇作文，顧清影的第一感覺是這作文題目有些怪異，叫做《我的青春戀愛物語果然有問題》
　　
　　
　　對著這個名字顧清影微微愣了會神，她是中文系畢業(yè)的，對于物語這歌詞還是有所了解的。這是源自日本一本非常出名的古典名著《源氏物語》
　　
　　然而讓她奇怪的是，陳學(xué)謙這個初中生是從何得知這個詞匯的？想了會，不得其解的她就不在糾結(jié)于這個問題了。開始正式閱讀起陳學(xué)謙的這個似乎與往日風(fēng)格偏差較大的故事。
　　
　　
　　可這個故事的閱讀卻讓顧清影產(chǎn)生一種極度怪異的感覺。
　　
　　這個故事的主角依舊是陳學(xué)謙慣常寫的中學(xué)生，而這個故事背景卻發(fā)生在日本。雖然有一些似是而非，但顧清影還是異常篤定，這個故事設(shè)定就是一個發(fā)生在日本的校園里的故事。
　　
　　
　　比起這個設(shè)定更讓顧清影感覺不適的是，這個故事的男主角是一個極其與眾不同的人。甚至可以是一個反類型的男主角。這個男主角崇尚的理念是那樣的另類。
　　
　　“溫柔正確的人總是難以生存，因為這個世界既不溫柔，也不正確?！?br/>　　
　　
　　當(dāng)顧清影讀到這句時，她忍不住用筆將這一句圈了出來，她那好看的秀眉，緊緊的皺在了一處。
　　
　　她感覺自己是不認(rèn)可這句話的，可是她卻發(fā)現(xiàn)自己又有些無法反駁這句話。思考了許久，她才發(fā)現(xiàn)，這是一個反導(dǎo)的句式，陳學(xué)謙（顧清影以為的）用這個世界既不溫柔，也不正確這個無可爭辯的事情，反證溫柔和正確難以生存。
　　
　　
　　顧清影一時間有些混亂。強忍著那種怪異的感覺，她繼續(xù)往下看去。
　　
　　“只要稍微打個招呼就會胡思亂想，要是互相發(fā)信息，心中還會起波瀾，接到對方來電的那一整天，都會對著來電記錄傻笑?？墒俏抑?，那只是溫柔，這種事差就忘記了。如果真相是殘酷的，謊言肯定是溫柔的，所以溫柔是謊言，一次又一次期待，一次又一次落空，不知從何時開始，便不再懷抱希望?！?br/>　　
　　
　　當(dāng)顧清影看著不時出現(xiàn)的這種句子，她明明覺得這種邏輯中充滿了荒誕，可是為什么她就是能夠感覺到這其中的憂傷。
　　
　　她像是看到了一個明明心懷溫柔，卻因為害怕，不再相信溫柔。甚至因此而偏激執(zhí)著的男孩。
　　
　　
　　這是一個什么樣的男生呢？
　　
　　這個男生他討厭人群。他也討厭溫柔的女生。
　　
　　
　　如他在故事中道：
　　
　　“猶如在夜間抬頭看到的月亮，即使到哪都跟著也夠不到。那份距離感無法把握?！?br/>　　
　　
　　“因為寂寞很久的人，很容易會有錯覺?！?br/>　　
　　“與其是遲鈍，不如是敏感，甚至過敏，所以產(chǎn)生了過敏反應(yīng)。”
　　
　　
　　“那個感覺已經(jīng)體會過不止一次了，久經(jīng)沙場的孤獨者是不會第二次中招的！”
　　
　　那么，寫下這個故事的那個男生也孤獨么？那么自己在他孤獨的生命中又是扮演著什么樣的角色呢？
　　
　　
　　是那個因為打賭作為懲罰而告白的女生，還是女生代筆卻是來自男生偽造的情書寄送者？
　　
　　他到底在期待著什么，從何時起他就不再相信溫柔了，又是從何時起他開始討厭那些溫柔的女孩的？
　　
　　
　　為什么明明充滿了不正確的邏輯，卻又那樣擊中了自己的心呢？