????什么是社會(huì)主義的優(yōu)越性？或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，什么是現(xiàn)在邪惡帝國(guó)所代表的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性？
????戈地圖覺(jué)得自己應(yīng)該要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，如果他連自己目前的優(yōu)勢(shì)在哪里，劣勢(shì)在哪里都不能搞清楚，那么又何談去經(jīng)營(yíng)一個(gè)國(guó)家呢？
????那么邪惡帝國(guó)所宣傳的優(yōu)越性在哪里？
????集中力量辦大事？國(guó)家資本主義看著你。[燃^文^書(shū)庫(kù)][www].[774][buy].[com]
????人民生活有保障？福利社會(huì)看著你。
????在面對(duì)如今已經(jīng)改良的資本主義，當(dāng)敵人變得更加強(qiáng)大，更加狡猾的時(shí)候，邪惡帝國(guó)似乎越來(lái)越力不從心了。
????雖然這個(gè)世界并不存在著完美的經(jīng)濟(jì)體，但是面對(duì)著漸漸疲軟的經(jīng)濟(jì)，邪惡帝國(guó)很多人都在反思，是不是應(yīng)該向自由燈塔學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀磕憧船F(xiàn)在正在調(diào)頭的東方大國(guó)發(fā)展得多快啊。
????或許我們應(yīng)該吸取一些有益的經(jīng)驗(yàn)用來(lái)發(fā)展自己。
????在從前，勛章控對(duì)此進(jìn)行了改革，他開(kāi)始使用物質(zhì)刺激，金錢(qián)刺激，他允許外企進(jìn)入邪惡帝國(guó)，允許外企投資并占有邪惡帝國(guó)企業(yè)不超過(guò)百分之五十的股份，允許他們解雇工人。
????因此也被指責(zé)為修正主義，背離了社會(huì)主義道路。
????這在當(dāng)時(shí)起到了很不錯(cuò)的效果，緩解了人民的不滿(mǎn)。
????然而到了現(xiàn)在，由于種種原因，物質(zhì)刺激似乎越來(lái)越不起作用，勞動(dòng)紀(jì)律在渙散，怠工現(xiàn)象越來(lái)越多，對(duì)此，安德羅波夫并無(wú)良策，除了喊幾句口號(hào)要求人民努力工作，他用的方法就是讓克格勃去抓工人上崗，這起到了一定的效果，但是難以長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
????那么是物質(zhì)刺激得不夠嗎？
????工人們抱怨道“如果他們不給我們像樣的工資，我們就不好好工作?！?br/>
????“他們假裝在發(fā)工資，我們假裝在工作?！?br/>
????這種抱怨情況非常普遍，戈地圖從群眾來(lái)信就至少看了不下一百封。
????但問(wèn)題是，做為一個(gè)教條主義嚴(yán)重的國(guó)家，工人在邪惡帝國(guó)是屬于高收入群體，每年邪惡帝國(guó)的很多技術(shù)人員，畢業(yè)大學(xué)生，為了獲得更高的收入，往往會(huì)選擇去當(dāng)一線(xiàn)的生產(chǎn)工人。
????那么這樣看來(lái)這是制度的缺陷，他不能夠向以前那樣更多地調(diào)動(dòng)人民的積極性。
????所謂調(diào)動(dòng)積極性，用科學(xué)管理來(lái)說(shuō)，就是怎么讓人拿的最少，干的最多，還要覺(jué)得自己很幸福。
????正像前段日子，戈地圖親自會(huì)見(jiàn)了斯達(dá)漢諾夫運(yùn)動(dòng)的老一輩工人，與他們共進(jìn)晚餐，如今總書(shū)記的晚餐已經(jīng)是一個(gè)在邪惡帝國(guó)很有名的東西，是戈地圖精心打造的榮譽(yù)與形象，為的就是調(diào)動(dòng)人民的積極性。
????為此各種生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽，也應(yīng)該更多更好地進(jìn)行。
????一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家到最后如果只依靠金錢(qián)刺激人民工作，這連資本主義國(guó)家都不如，好歹自由燈塔還會(huì)使用夢(mèng)想去忽悠。
????當(dāng)然依靠金錢(qián)刺激沒(méi)有錯(cuò)，畢竟這是按勞分配的社會(huì)主義而不是按需分配的**，但是過(guò)渡的金錢(qián)刺激不僅加大了企業(yè)的成本，而且起到了反效果。
????錢(qián)不是給得越多越好，那種不過(guò)是冤大頭罷了。
????一年買(mǎi)車(chē)，兩年買(mǎi)房，三年買(mǎi)棺材。給了高價(jià)錢(qián)就要得到賣(mài)命的價(jià)值，而不是像邪惡帝國(guó)現(xiàn)在給勉強(qiáng)完成的任務(wù)發(fā)送獎(jiǎng)金。
????況且在很多時(shí)候用金錢(qián)刺激是很不劃算的行為，比如以建設(shè)西伯利亞，遠(yuǎn)東為例，雖然邪惡帝國(guó)給去遠(yuǎn)東的大學(xué)生等技術(shù)工人進(jìn)行職務(wù)工資補(bǔ)貼，給予購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)、摩托車(chē)等優(yōu)惠價(jià)格，但是效果很差，因?yàn)閺慕?jīng)濟(jì)利益上講，很多人寧愿少這么一部分收入，也不愿意去西伯利亞這種苦寒之地。
????如果邪惡帝國(guó)把金錢(qián)提高到能夠吸引人去的地步，這種成本又太高了。
????于是使用理想、榮譽(yù)、對(duì)未來(lái)的許諾等非物質(zhì)的因素做為替代的手段，就成為一種必然。