除了極少部分旅行的時(shí)間還算得上輕松和愉快，大部分訓(xùn)練家和精靈都是在枯燥的訓(xùn)練和激烈的戰(zhàn)斗當(dāng)中。
　　幾人相視一笑，一切盡在不言中。
　　“滴～”哲也的腕表提示聲響起，他也是一怔。
　　這不可能是喬伊小姐的提示，要知道他才剛剛坐下呢。
　　那又是誰會(huì)給自己發(fā)來一個(gè)消息。
　　懷著好奇的心情，哲也點(diǎn)開腕表開始閱讀信息。
　　過了一會(huì)，他了然的抬起頭。
　　消息是山梨博士發(fā)來的，全文太長，反正大致意思就是讓哲也去華藍(lán)市旁邊的一家貴族學(xué)校作為培育家臨時(shí)教導(dǎo)一下低年級(jí)的小朋友們。
　　他還問了一下自己實(shí)際沒有培育家證書這回事，山梨博士大手一揮，表示在他的擔(dān)保下根本不需要這個(gè)東西。
　　在船上的一周的交流中，山梨博士非常認(rèn)可哲也的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度，在和大木博士的交流中得知了這件事后，力薦了哲也。
　　大木博士當(dāng)然清楚自己這個(gè)助手兼摯友的為人，簡單了了解了一下哲也的資料后便欣然同意。
　　哲也雖然不知道具體的過程，甚至于山梨博士說的有些輕描淡寫，但是也常清楚這代表了山梨博士對(duì)自己的關(guān)照。
　　不然以大木博士的名聲，他一旦放出自己需要一位培育家做事，不夸張的說，99%的人都樂意幫這個(gè)忙。
　　乃至于一些低級(jí)的培育家都不可能有這個(gè)資格幫忙。
　　向山梨博士真摯的表達(dá)了自己的謝意之后，哲也知道自己又要更加忙碌起來了。
　　因?yàn)樗米龀鲆环葑銐虺錾慕虒?dǎo)方案來面對(duì)這次的任務(wù)。
　　至于說有沒有報(bào)酬，完全公益免費(fèi)好嗎，給孩子上課怎么能夠收取報(bào)酬呢，那可是聯(lián)盟的花朵和未來啊，他哲也是這樣的人嗎。
　　和旁邊來自神奧、豐緣等各個(gè)地區(qū)的幾個(gè)訓(xùn)練家稍微交談分享了一下各自的旅行趣事增長了一下見聞。
　　不得不說，每個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情差異實(shí)在是太大了，怪不得有許多訓(xùn)練家都沉迷于探索世界上的各個(gè)地區(qū)。
　　有很多地方只有你真正接觸了才知道它的神奇，比如之前哲也只是知道神奧地區(qū)被天冠山分成了兩個(gè)部分，也知道無殼海兔這種根據(jù)棲息地的環(huán)境不同，身體的形狀和顏色都很容易發(fā)生變化的精靈。
　　無殼海兔和海兔獸就會(huì)因此出現(xiàn)了地域隔離而產(chǎn)生不同形態(tài)的例子，在山東面的是藍(lán)色，而西面的是粉色。
　　但是因?yàn)榈貐^(qū)間隔太遠(yuǎn)，哲也倒是沒有親眼見證過這一奇特的情況。
　　來自神奧的一位訓(xùn)練家就非常熱情的向其他幾位包括哲也在內(nèi)的訓(xùn)練家展示了自己的精靈——四只不同形態(tài)的無殼海兔和海兔獸。
　　用他的話來說就是自己對(duì)于其他精靈沒有什么特別的愛好，唯獨(dú)獨(dú)愛他們。
　　說這話的時(shí)候，看著一人和四只精靈的互動(dòng)，以及雙方眼神中的親密，實(shí)在不得不感嘆，因?yàn)榫`的出現(xiàn)，這個(gè)世界有著太多奇妙的關(guān)系。
　　而來自豐緣的訓(xùn)練家也是給他們展示了他家鄉(xiāng)的獨(dú)有景色——下潛的島嶼。
　　看著他分享的視頻，只能驚嘆于自然的壯麗。
　　時(shí)間一分一秒的過去，分享趣事的訓(xùn)練家們一個(gè)接一個(gè)的帶著自己恢復(fù)完畢的精靈離開，很快就輪到了哲也。