????“村長到底要這么多人做什么？”

????木青腦袋里其實(shí)也在想這個問題。

????以我對原始語言的掌握水平以及現(xiàn)有原始語言詞匯的數(shù)量看要跟木青解釋清楚這個問題是一個具有很大挑戰(zhàn)性的問題。

????不過幸而木青也沒有問。

????從社會展史來看只有當(dāng)原始村落的規(guī)模愈來愈大安全感愈來愈高生產(chǎn)能力愈來愈強(qiáng)生活物資愈來愈多的情況下才有可能進(jìn)行更深入的社會會分工才會誕生更多的技術(shù)和明。

????“倉廩實(shí)然后知禮節(jié)?！?br/>
????茹毛飲血的原始社會進(jìn)化到文明社會其中一個重要的條件就是——在生產(chǎn)工具的大展后出現(xiàn)生產(chǎn)過剩！

????然后才會有文化和文明！——餓著肚子是寫不出好詩來的。

????從新石器時代進(jìn)化到農(nóng)耕時代有幾個重要的社會進(jìn)步標(biāo)志。

????一是產(chǎn)業(yè)誕生——從狩獵中誕生了畜牧業(yè)從采摘中誕生了農(nóng)業(yè)。

????二是文字出現(xiàn)從“結(jié)繩記事”用巖壁畫描述生活到使用具有抽象表達(dá)能力的“文字”是一個質(zhì)的飛躍——從形象思維到抽象思維的飛躍。

????文化和文明有了最重要的載體！

????目前我要做的就是在歷史前進(jìn)的關(guān)鍵地方往滯澀的車輪上推上關(guān)鍵的一把！

????從而啟動文化時代。

????從前期所做的工作來看隨著人口的增加以及生產(chǎn)工具的改進(jìn)狩獵者——主要的食物生產(chǎn)者——在總?cè)丝谥兴嫉谋壤龔淖铋_始的大約三分之一減少到目前只需要十分之一9o%以上的人就可以從事其他工作。

????所以我才得以修筑圍墻建設(shè)畜欄建筑房屋擴(kuò)大陶器生產(chǎn)開創(chuàng)農(nóng)業(yè)甚至在部落沖突中有足夠的機(jī)動力量可供使用——如今還能夠從事較大地域范圍的貿(mào)易活動。

????在這種條件下是該“創(chuàng)造”文字的時候了。

????我決定在“村子”里開辦“學(xué)?！保?br/>
????但有幾個工作必須得同時開展——農(nóng)業(yè)將在今年的豐收后成立專門的“部門”來管理畜牧業(yè)需要將范圍從畜欄內(nèi)圈養(yǎng)擴(kuò)大到能在草原上放牧村子的圍墻應(yīng)當(dāng)加以改進(jìn)基本的生存技術(shù)應(yīng)當(dāng)擴(kuò)散！

????文明的展有一個基本的規(guī)律：金字塔規(guī)律——當(dāng)已有的技術(shù)和文化大面積擴(kuò)散后就會催生下一個層次的技術(shù)和文化。

????我們已經(jīng)普遍比其他部族展高出了一個層次如果這個差距愈來愈大會導(dǎo)致部族間的不平衡加大出現(xiàn)沖突和其他部族衰亡的可能——像陶器就是一例不是因?yàn)樘掌骶筒粫鳌暗谝坏窝保?br/>
????所以我決定將魚網(wǎng)、骨（或石）矛、弓箭等技術(shù)先擴(kuò)散出去——看得出來木青對眼前的部族優(yōu)越地位已經(jīng)習(xí)慣了對這幾項(xiàng)技術(shù)的擴(kuò)散有一點(diǎn)不太滿意。

????不過稍后將要讓他噴血的是另一個任務(wù)——認(rèn)字——我滿眼同情地看著這個3o多歲的“學(xué)生”：同學(xué)——該你入學(xué)的時候了老師我不會因?yàn)槟泯g就放過你！

????現(xiàn)在先讓他輕松地憂郁幾天。

????我讓騎兵們散布出去幾項(xiàng)“通知”：

????“大元神族”歡迎各部族前來“相親”所有的“神族”青年只有在能使用和制作石矛、魚網(wǎng)、弓箭的條件下才能參加相親而且這一次我們不會把相親與陶器貿(mào)易聯(lián)系起來誰相上了“神族”青年在“人員對等流動”條件下可以把這些“技術(shù)人才”帶走！

????從吳山族俘虜過來的戰(zhàn)士們只要通過培訓(xùn)就有資格參加相親——我已經(jīng)很難核實(shí)究竟哪些人是“已婚”的就干脆同意吳山族所有人都可以參加相親——吳果除外！