第135章八股取仕,天下大害!
“那么蘇師,為何這對(duì)于君王來說,是好的呢?”
朱標(biāo)再度發(fā)問。
既然對(duì)于讀書人來說,科舉只是對(duì)于自己有利之事,考過之后便可舍棄。
那科舉能被一代代推行到現(xiàn)在,必然與君王有利的。
只是這利,又在何處?
蘇璟淡淡道:“這就簡(jiǎn)單了,科舉為國(guó)家選拔了優(yōu)秀的人才,君王治理國(guó)家不是更加的輕松了嗎?”
“同時(shí),科舉也讓普通百姓有了階級(jí)躍遷的通道,對(duì)于朝廷的忠誠(chéng)度會(huì)提升?!?br/>
“更重要的是,那些世家門閥的影響力會(huì)大大的削減,因?yàn)樗麄冊(cè)僖矡o法通過舉薦的手段收攏民間的人才了,等于打掉了中間商人?!?br/>
“雖然君王本人是繼承制的,但沒有一個(gè)君王會(huì)希望自己的手底下官員也是子承父業(yè)的,君王想要的是優(yōu)秀的有能力的臣子?!?br/>
“說到底,還是為了皇權(quán)的穩(wěn)固。”
“蘇師,八股取仕,真有如此之危險(xiǎn)嗎?”
朱標(biāo)大著膽子問道。
如果自己站在父親朱元璋的位置來看,至少眼前,這八股取仕那是相當(dāng)好的。
讓天下消磨消磨時(shí)間在無用之地,毀壞志向節(jié)操在昏暗不明之中,長(zhǎng)人的驕傲自滿,迷惑人的神志,向上不能夠輔佐國(guó)家,向下不能夠給事牲畜。
蘇璟淡淡道:“我說的不都很明白了,長(zhǎng)人虛驕,昏人神智,這正是君王想要的,自然也就是優(yōu)點(diǎn)?!?br/>
朱標(biāo)愣了一下,隨即問道:“還請(qǐng)?zhí)K師詳言。”
“作為君主,什么事都比不過自己統(tǒng)治的穩(wěn)固,在思想上也是一樣?!?br/>
這倒不是蘇璟在吹牛,前世投資的時(shí)候,蘇璟可是吃過虧的。
怎么就不利于科學(xué)的傳播和發(fā)展了。
怎么又扯到了自己的父親了?
蘇璟繼續(xù)道:“既然要重開科舉,那肯定要制定流程方法?!?br/>
府州縣立學(xué),學(xué)子增多,那對(duì)于紙張的需求就會(huì)增多。
但現(xiàn)在,蘇璟身在溧水縣,又是如何得知的呢?
這商業(yè)活動(dòng),也是跟隨著國(guó)家政令在變化的。
“蘇師,您這也是觀察思考出來的?”
剛才蘇璟說了這一通,好像都是缺點(diǎn)。
造紙廠!
“你以為我在危言聳聽?”
剛才蘇璟的話語(yǔ)太快,很多內(nèi)容他都沒有細(xì)細(xì)的思考,現(xiàn)在想來,他發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)勁的地方。
“若是被限制在某個(gè)牢籠之中,決計(jì)沒有發(fā)展的可能性。”
這整的朱標(biāo)都有些不知所措,他完全搞不懂自己說了這么一句,怎么引起了蘇璟如此之大的反應(yīng)。
怎么說,談?wù)摰哪鞘抢现臁?br/>
蘇璟又補(bǔ)充道:“你還記得我造紙廠是什么時(shí)候搞起來的嗎?”
府州縣立學(xué),還是天子詔令,這不是要重開科舉是什么?
這和他之前了解到的可不太一樣,無論是他的老師宋濂,還是他的父親朱元璋,都沒有這么說過。
解決的辦法?
他一般不藏在心里,有疑惑就問。
如此,科學(xué)之發(fā)展,必將胎死腹中。
“那這與科學(xué)又有何關(guān)系,為什么阻礙了科學(xué)的傳播與發(fā)展?”
“學(xué)生不敢。”
比起科學(xué),統(tǒng)治更為重要。
“蘇師,這八股取仕,以孔孟之道為核心,您說有錯(cuò),難道孔孟之道錯(cuò)了嗎?”
那要不要向自己的父親建議取消八股文呢?
更讓天下讀書人,全部接受天地君親師的儒家思想,天大地大,君主最大。
“牛懿,你應(yīng)該知道,大明就快重開科舉了吧。”
網(wǎng)羅了天下人才,同時(shí)也讓他們能盡力的為君王,為皇家,為朝廷服務(wù)。
這一句簡(jiǎn)單的結(jié)語(yǔ),讓朱標(biāo)的內(nèi)心震動(dòng)。
這些事,一來屬于大不敬,傳出去容易掉腦袋,二來僅憑一張嘴幾句話,也很難讓人信服。
“社會(huì)的需求是什么?國(guó)家政令的影響很大,平時(shí)多注意觀察思考,其實(shí)很簡(jiǎn)單?!?br/>
在任何朝代,尤其這種建立初期的皇帝,就是絕對(duì)的統(tǒng)治者。
“這個(gè)么?!?br/>
這么一說,朱標(biāo)一下就明白了過來。
這事這么細(xì),蘇璟竟然也能一語(yǔ)中的,如何能叫朱標(biāo)不驚訝。
現(xiàn)在可是大明剛建國(guó),朱元璋的個(gè)人權(quán)力頂峰。
“當(dāng)所有讀書人都研究八股文,意味著他們要研究孔孟儒學(xué),遵循天地君親師之思想,不正是君王想要的嗎?”
但蘇璟竟然連八股取仕的方法都提到,這就讓朱標(biāo)震撼不已了。
朱標(biāo)喃喃自語(yǔ),不斷的重復(fù)著這句話。
“比起科學(xué),統(tǒng)治更為重要,比起科學(xué),統(tǒng)治更為重要........”
蘇璟冷哼一聲道:“哪里都錯(cuò)了!八股文的優(yōu)勢(shì),在于天下消磨歲月于無用之地,墮壞志節(jié)于冥昧之中,長(zhǎng)人虛驕,昏人神智,上不足以輔國(guó)家,下不足以資事畜?!?br/>
蘇璟這毫不留情的言語(yǔ),聽得朱標(biāo)是如雷貫耳,不知所措。
“八股文要求作題形式,也要求作題思想,一切以孔孟之道為核心闡述,根本不允許考生有自己的見解,這是不是一種思想上禁錮?!?br/>
并不是所有人都能像朱標(biāo)一樣的信任蘇璟。
對(duì)于八股文,蘇璟雖然沒有作過,但他亦是痛恨的。
“雖然還未真正頒布,但以我來看,大致是會(huì)沿用元末的八股取仕制度吧。”
以朱標(biāo)那深不可測(cè)的家世,這宮中的事情,應(yīng)該是知道一些的。
聽著蘇璟的話語(yǔ),朱標(biāo)意識(shí)到,這科舉,尤其是八股取仕,危害的確很大。
蘇璟內(nèi)心感慨,但表面上還是勸道:“不要著魔了,牛懿,這件事,不是你可以解決的,至少目前的你,還不應(yīng)該去思考這種問題?!?br/>
朱標(biāo)覺得自己又被陷入了兩難的境地之中。
蘇璟的這一番闡述,讓朱標(biāo)啞口無言。
若論思想之毒,八股文首當(dāng)其沖!
八股取仕的優(yōu)勢(shì),竟然是這個(gè)嗎?
國(guó)家法令?
此時(shí),朱標(biāo)看向蘇璟的眼神,那是無比的崇敬:
這樣的人,無論在什么地方,恐怕都能做出一番成就。
蘇璟朝著朱標(biāo)問道。
因?yàn)橹煸暗拇_有重開科舉的想法,但目前呢,還未公布,只是在一些朝臣之間有談?wù)摗?br/>
朱標(biāo)一時(shí)間又有些遲疑了。
焚書坑儒和罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù),看起來相反的兩件事,其實(shí)為的是一個(gè)目的。
蘇璟也沒當(dāng)回事,剛才他說之前就考慮了一下,要不要和朱標(biāo)說的這么直接。