縣城肯德基。
　　“早上好?！狈?wù)員甜甜地笑道，“女士，請(qǐng)問(wèn)您想要點(diǎn)什么，我們這里有最新的早餐優(yōu)惠套餐。”
　　“那就來(lái)一份吧?！敝艽涠晗肓讼胗值?，“另加份皮蛋瘦肉粥，謝謝?！?br/>　　“好的，您稍等。這是用餐券，馬上就好?！狈?wù)員道。
　　“咦？這是啥？”周翠蛾接過(guò)用餐券，發(fā)現(xiàn)遞過(guò)來(lái)的還有一張精美的宣傳單。
　　“暑假補(bǔ)習(xí)班，試講會(huì)？”
　　周翠蛾看了眼身旁的兒子，將宣傳單放進(jìn)了包里。
　　“女士您好，您的早餐套餐和皮蛋瘦肉粥?！?br/>　　“謝謝?！?br/>　　周翠蛾?duì)恐鴥鹤觼?lái)到座位上，這時(shí)候肯德基的人并不多。
　　“媽媽?zhuān)罴傥蚁肴ド虾Ｍ??！?br/>　　“不行，爸媽都沒(méi)時(shí)間，你自己一個(gè)人去??？”周翠蛾皺眉道。
　　“那我可以去外公家嗎？”
　　“外公年齡大了，暑假不可能一直照顧你?！?br/>　　“哦?！?br/>　　周翠蛾想著，便拿出了包中的宣傳單。
　　“這周末的試講會(huì)，針對(duì)小學(xué)和初中的孩子，還有機(jī)會(huì)獲得精美禮品和免費(fèi)課程。”
　　“老師都是今年高考成績(jī)優(yōu)異的高三學(xué)生?！?br/>　　“試聽(tīng)課程可自由選擇，并且全程免費(fèi)！”
　　“憑借肯德基用餐券，報(bào)名可享優(yōu)惠?！?br/>　　周翠蛾眼神一亮，這免費(fèi)的東西誰(shuí)不想試試??！
　　“對(duì)了，用餐券呢？”
　　用餐券可以打折?。?br/>　　周翠蛾環(huán)顧四周，并沒(méi)有看到自己的用餐券。
　　“媽媽?zhuān)阏沂裁窗。俊?br/>　　“剛才取餐時(shí)的用餐券呢？”周翠蛾道。
　　“媽媽?zhuān)愫孟駴](méi)有拿吧，就放在點(diǎn)餐臺(tái)上了?！?br/>　　“??？是嗎？”
　　周翠蛾趕緊起身跑到點(diǎn)餐臺(tái)前。
　　“您好女士，有什么可以幫您的嗎？”服務(wù)員疑惑道。
　　“我剛才的用餐券呢？”
　　“您不是已經(jīng)取餐了嗎？”
　　周翠蛾搖頭：“我不是取餐，我是要找我的用餐券?！?br/>　　“這……”服務(wù)員面露無(wú)奈，“不好意思，如果顧客沒(méi)有拿走用餐券，我們第一時(shí)間都會(huì)處理，扔進(jìn)垃圾桶。”
　　服務(wù)員滿(mǎn)懷歉意的指了指旁邊的垃圾桶。
　　周翠蛾一聽(tīng)，頓時(shí)炸了毛，大聲喝道。
　　“你們這是什么意思啊？”
　　“你們發(fā)的宣傳單，持有肯德基的用餐券可以打折！”
　　“現(xiàn)在倒好，你就把我的用餐券扔了？”
　　服務(wù)員還是個(gè)小姑娘，面色極為委屈。
　　“可您不是直接走了嗎？我們的處理都是扔到垃圾桶啊。”
　　“這么說(shuō)，你覺(jué)得這是我的錯(cuò)？”周翠蛾似笑非笑道。
　　“沒(méi)沒(méi)……不是的?！狈?wù)員連忙擺擺手。
　　這時(shí)，孫文從后廚走了出來(lái)。
　　“這位女士，有什么我可以幫您處理的嗎？”
　　服務(wù)員立馬低下頭：“孫店長(zhǎng)……”
　　“你就是店長(zhǎng)？”周翠蛾雙手抱起了胳膊，“你自己讓這個(gè)小姑娘說(shuō)說(shuō)?！?br/>　　孫文看了眼服務(wù)員：“怎么回事？”
　　服務(wù)員跑到孫文身邊，耳語(yǔ)了幾句便站在一旁。
　　“女士您好，我差不多都了解了?！睂O文露出了歉意的微笑，“對(duì)于您的損失，我們一定賠償?！?br/>　　“怎么賠償？”周翠蛾的臉色略微好看一些。
　　孫文微笑道：“持有用餐券最多打九折，您如果真的想報(bào)暑假補(bǔ)習(xí)班，可以向負(fù)責(zé)人報(bào)上我的名字，可以打八折?！?br/>　　孫文遞上一張名片。
　　“真的？”周翠蛾接過(guò)名片，并沒(méi)有什么特別。
　　“當(dāng)然了。”孫文笑道，“這家補(bǔ)習(xí)班和我們有長(zhǎng)期的合作?！?br/>　　周翠蛾的氣頓時(shí)散了不少，將名片放進(jìn)自己的包里。
　　“其實(shí)這個(gè)服務(wù)員小妹妹挺不錯(cuò)?！敝艽涠晷χ氐阶约旱淖?，“我也不會(huì)生她的氣，或者投訴她，放心吧?！?br/>　　“店長(zhǎng)，她……”服務(wù)員有些委屈。
　　孫文安慰道：“不是和所有人都能講道理，這種人，能打發(fā)走就打發(fā)走吧?！?br/>　　……
　　“金子，目前有多少人報(bào)名參加試講班了？”景蕭然來(lái)到舊校區(qū)的小學(xué)教室。
　　金緲和劉小美正在填寫(xiě)試講班的報(bào)名表。
　　“大部分都是電話咨詢(xún)，其中明確會(huì)參加試講會(huì)的有28人，另外還有33位家長(zhǎng)表示可能會(huì)參加，另外……”金緲道。
　　“嗯？怎么了？”景蕭然疑惑道。
　　“另外，有一位很奇怪的阿姨帶著她兒子前來(lái)咨詢(xún)。拿出了肯德基孫店長(zhǎng)的名片，問(wèn)正式班報(bào)名，我們最少可以打幾折?！?br/>　　“這位阿姨詢(xún)問(wèn)了很多，甚至現(xiàn)在就想拿我們免費(fèi)的文具禮品?！?br/>　　“我覺(jué)得她報(bào)名參加正式補(bǔ)習(xí)班的可能性很大?！?br/>　　金緲?lè)治龅馈?br/>　　“她兒子讀幾年級(jí)？”景蕭然道。
　　“五年級(jí)！”劉小美在一旁邊補(bǔ)充道，“準(zhǔn)確的說(shuō)，過(guò)完暑假就是六年級(jí)，明年就要參加小學(xué)升初中的考試?！?br/>　　景蕭然點(diǎn)點(diǎn)頭：“的確是個(gè)潛在的生源，我等會(huì)兒打電話問(wèn)問(wèn)孫店長(zhǎng)，看這個(gè)阿姨是什么情況?！?br/>