下午，不聞居中，先生講學(xué)過半，敲門聲響起，西亭引進來兩個人。
　　一個看起來年紀(jì)和先生不相上下的中年人，頭發(fā)用一截樹枝束起，穿了身黑色布衣；一個是六、七歲的女娃娃，穿了一身半舊不新的紅衣。老者名喚孟州，是東山先生的多年摯交好友，小的鄭寤生上午才見過，正是殷澈。
　　孟州是誰？鄭寤生在鄭宮時，曾聽君父提到過一兩次。十余年前赫赫有名的大刺客，令各國諸侯、王公貴胄聞之色變的存在。
　　已消身匿跡十余年，居然會出現(xiàn)在這里。他有何目的？
　　此時殷澈乖乖跪坐在草席上行禮：“澈兒拜見徐叔叔。”
　　智伯雙手交叉背在身后，手上拿著竹簡，允她免禮：“這是做什么？”問的卻是孟州。
　　孟州將智伯拉到一邊，神秘兮兮耳語兩句，智伯蹙眉不語，神色不悅。
　　孟州嘆口氣道：“她太頑皮，我實在沒辦法，思來想去，覺得還是得送到你這里學(xué)學(xué)禮儀，聽聽教導(dǎo)。”
　　“你這是自己慣壞了徒弟，舍不得嚴(yán)厲教訓(xùn)，所以丟給我？”
　　“這是說的哪里話？”孟州有些心虛，卻嘴硬道，“我一個大老粗，自是教不來那些文鄒鄒的東西，你東山先生不一樣，才學(xué)淵博，名滿天下，教一個小娃娃識些文字，明些道理，又不是什么難事。總不能讓澈兒只知道打打殺殺，當(dāng)一輩子睜眼瞎吧。”
　　智伯問殷澈：“澈兒可愿意在不聞居讀書？”
　　鄭寤生壓下心底震驚的情緒，看殷澈揚起小臉乖巧回答愿意，只當(dāng)殷澈年紀(jì)尚小，大抵還不知道讀書學(xué)文究竟是怎么一回事，新奇好玩罷了。
　　智伯略一點頭，轉(zhuǎn)過身向孟州道：“那日后我管教你徒兒的時候，你可不許心疼。”當(dāng)下吩咐西亭搬來一張案幾放在鄭寤生旁邊，讓殷澈坐。
　　殷澈笑嘻嘻跑過去坐下，絲毫沒有拘束之感。
　　孟州努努嘴，示意徒兒聽話些。
　　殷澈只顧著擺弄竹簡筆墨，壓根兒沒瞧見師父的表情。她不懂如何拿筆，撰著拳頭握住筆桿，在墨硯里一蘸，整個筆頭浸滿墨汁兒，飽滿鼓脹，將筆拿出來時，力道過大，墨汁橫飛，濺了自己一身，飛了兩點到鄭寤生臉上。
　　殷澈蹙眉，皺起一張小臉，不安地望著鄭寤生。
　　鄭寤生端坐案前，神色肅恭，眼角余光瞥見殷澈不小心打翻硯臺，沾了滿手墨汁，努力憋笑。
　　先生只當(dāng)沒瞧見，木著臉將一卷《九章》講完。
　　課畢，西亭帶著殷澈下去洗手換衣服，先生讓鄭寤生留下來。
　　臉頰上的墨點已用絲絹擦凈，少年問道：“老師有何吩咐？”
　　“殷澈初來乍到，你且先教他一些淺顯文字，有了基礎(chǔ)，再做打算。”
　　鄭寤生驚愕，讓他去教一個小娃娃？豈不是占用他自己的學(xué)習(xí)時間？他雖然不大樂意，卻不敢忤逆先生，答道：“是，老師。”
　　“與人相處，為人處事，亦是學(xué)習(xí)。”先生悠悠道。他不過是看鄭寤生一門心思都在學(xué)業(yè)上，性格有些孤僻，有意識地想讓他多和陌生人接觸，多交朋友。
　　故此，課余時間，鄭寤生除了要復(fù)習(xí)自己的功課，還要負(fù)責(zé)教殷澈認(rèn)字。
　　先從拿筆教起，他先做個示范，殷澈有樣學(xué)樣，卻不得其法。
　　鄭寤生掰開她緊握的拳頭，讓手心空出來，食、中二指和拇指一起抵著筆桿。
　　“像這樣。”鄭寤生在絲帛上寫下一個鋒芒畢露的“鄭”字。
　　殷澈筆一揮，落下一橫，占了絲帛剩下的空間。
　　鄭寤生擰眉盯了會兒這一橫，果斷收起絲帛，帶著殷澈去了后院空地，毛筆也換成了小樹枝。
　　幾日下來，鄭寤生和殷澈漸漸磨合。
　　只要殷澈不耽誤他學(xué)習(xí)，不沒事找事，他很樂意與她和諧共處。
　　殷澈這個年紀(jì)，正是小孩子調(diào)皮搗蛋、貪玩鬧事的時候，追雞攆狗、爬樹翻屋、下河摸魚、上房揭瓦，只有想不到的，沒有不敢做的。鄭寤生也還是個孩子，可是他早就將童心死死按壓住，忙著當(dāng)一個讓別人滿意、也讓自己滿意的大人。
　　鄭寤生拿殷澈沒轍。
　　板起臉來訓(xùn)斥，她就老老實實認(rèn)錯，認(rèn)完之后照犯不誤，典型的知錯認(rèn)錯不改錯。
　　鄭寤生一心惦記自己的學(xué)習(xí)，本不大愿意教她，想著等她覺得厭煩的時候，自然會去跟先生鬧騰，就不愿學(xué)了。
　　偏生殷澈聰敏剔透，許多東西一點就通。她學(xué)得很快，最先學(xué)會的，是“鄭寤生”三個字，見她聰慧，鄭寤生又教了她自個兒、先生、西亭等人的名字。
　　她仿佛一點不覺得無趣，在地上寫了一遍又一遍，地上爬滿歪七扭八的“鄭寤生”。“再多教我寫幾個字吧。”她央求道，臉上總是笑瞇瞇的，眼睛里像是盛滿了光。